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    近日，东洞庭湖迎来了从西伯利亚、蒙古等地迁徙来的候鸟．据东洞庭湖国家级自然保护区管理局统计，截止到2010年10月27日，共记录到刚刚迁徙来的候鸟21种，10469只．其中包括国家一级保护动物东方白鹳、黑鹳等．预计今年到东洞庭湖越冬的候鸟将达到9万多只．
    根据以上材料请回答：
    （1）候鸟从遥远的西伯利亚、蒙古等地到东洞庭湖越冬．这一行为从功能上看属于
     
    行为．
    （2）黑鹳在飞行时，其呼吸方式是
     

    （3）这些候鸟在飞行时，也能排粪便，原因是
     
    ，这样的好处是
     

    （4）鸟的体型是
     
    ，这样的好处是
     
    ．
    （5）鸟口中无齿，但哺乳动物口腔中却有牙齿，草食动物与肉食动物牙齿分化上的不同点是：
     
    ．
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：（1）动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．
    （2）鸟类与飞行生活相适应的特点：家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．
    解答：解：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，如亲鸟育雏．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．鸟类的迁徙行为等都是动物生来就会的，由遗传物质决定的先天性行为．
    （2）黑鹳的体内有发达的气囊，它们分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里，它的一端与肺相通，能减少内脏之间的摩擦．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．
    （3）这些候鸟在飞行时，也能排粪便，原因是直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．
    （4）候鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行．
    （5）哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物；食草性动物，牙齿分为门齿和臼齿；肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达适于撕裂食物．
    故答案为：（1）先天性；
    （2）双重呼吸；
    （3）直肠很短；粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行；
    （4）流线型；可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；
    （5）食草性动物，牙齿分为门齿和臼齿；肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达适于撕裂食物．
    点评：知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，知道牙齿的作用，即：门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察我们发现：蚯蚓蠕动是通过体壁的肌肉交替收缩和舒张并与（　　）的配合完成的．
    A、环节B、皮肤C、刚毛D、肠腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    截止2009年12月31日，我国31个省份累计报告甲型H1N1流感确诊病例120498例．该病是由甲型H1N1流感病毒引起的，该流感病毒感染性强且致病性高，尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染．专家指出，只要加热到71℃，或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂，就能有效杀死甲型H1N1流感病毒．
    （1）下列预防甲型H1N1流感传染的方法中，不正确的是
     
    ．
    A．尽量少去人群密集的场所   B．加强身体锻炼
    C．养成勤洗手的习惯        D．消灭蚊子
    （2）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种没有
     
    结构的生物．甲型H1N1流感病毒属于
     
    （选填“病原体”或“传染源”）．
    （3）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于
     
    ．疫情发生后，卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查，对机场和车站进行消毒．从控制传染病流行的环节来看，这些措施属于
     
    ．
    （4）一旦发现疑似病人，应采取的措施是
     
    ．
    （5）现在已研制出甲流疫苗，对易感人群进行免费预防接种，有效控制了甲型H1N1流感的蔓延．甲型H1N1流感疫苗只能针对甲型H1N1流感病原体起作用，这类免疫叫做
     
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验与探究：
    （1）已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：
    实验前，根据已有知识你的假设是
     
    ．
    实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，冷却后，滴中2滴碘液．此步骤有一处明显错误，它是
     
    ．此实验的对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是
     
    两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是
     
    试管，不会变蓝的是
     
    试管，不变蓝的原因是
     

    （2）在“比较不同果蔬中维生素C的含量”探究实验中．
    维生素C的重要特性是
     
    在实验过程中，要对果蔬进行
     
    、
     
    、
     
    ．为提高比较的准确性，测试不同果蔬时应使用
     
    滴管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    奇妙的克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培养优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源．克隆羊的诞生过程是先将白脸A羊卵细胞的细胞核抽出，再从黑脸B羊身上提取一个体细胞，并将该体细胞的细胞核取出后注入已经无细胞核的A羊卵细胞中--由此得到一个新的卵细胞X．将X细胞经过培养后植入C羊的子宫内发育，一段时间后克隆羊多莉诞生．据此问答：
    （1）在新的卵细胞X中，细胞质来自于
     
    ，细胞核来自于
     
    ．
    （2）克隆羊多莉的脸色是
     
    ，原因是遗传信息存在于细胞的
     
    中．
    （3）动物细胞除上述结构外还有
     
    ，
     
    等结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列为消化系统组成及部分器官示意图，请据图回答问题：

    （1）消化食物的主要器官是图甲中的[
     
    ]
     
    ，因为它里面有图乙中[
     
    ]
     
    分泌的
     
    ，[
     
    ]
     
    分泌的
     
    ，以及其自身腺体分泌的
     
    等三种消化液．
    （2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是图乙器官之一发生了病变，你认为最有可能的是[
     
    ]，那么
     
    物质的消化将受到影响．
    （3）在消化道内，淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始器官分别是图甲中[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．这三种营养物质在
     
    中都可以被消化．
    （4）消化后的营养成分主要在图甲中的[
     
    ]处被吸收，这里的内表面有许多环形的
     
    和
     
    ，适于营养物质的吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
    （1）若a、b代表的是与肝脏内毛细血管相连的静脉，进餐1小时左右，
     
    （填a或b）血管内血液中所含营养物质丰富．
    （2）d血管内流动的血液是
     
    血．
    （3）小肠中的葡萄糖吸收送至大脑组织细胞中利用，到所产生的二氧化碳排出体外过程中，至少要
     
    次通过心脏．
    （4）食物中含有人体必须的营养物质，其中不参与构成人体细胞的是
     
    ．
    （5）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    说一说夏季，受潮的衣服和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪儿来的呢？为什么容易生长？在家里，你能做哪些工作防止衣服和皮鞋发霉长毛？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图Ⅱ是细菌结构示意图，请根据回答下列问题：
    （1）枯草杆菌能使梨和香蕉等水果腐烂，这种细菌在环境适宜时繁殖很快，枯草杆菌的生殖方式属于
     
    生殖
    （2）当
     
    增厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．
    （3）细菌细胞中无
     
    ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以培养细菌的培养基中必须添加
     
    ．
    （4）不同细菌在培养基上培养能形成一个个
     
    ，从图中细菌的形态来看，该细菌属于
     
    ．所有细菌都是
     
     的个体，有的细菌互相连接成链状，但每个细菌都是独立的．

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