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列举森林的作用?
考点:保护植被的意义
专题:
分析:(1)在林木茂盛的地区,地表径流只占总雨量的10%以下;平时一次降雨,树冠可截留15-40%的降雨量;枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍;每公顷森林土壤能蓄水640-680吨;5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库,因此森林能保持水土,涵养水源;
(2)大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.可谓“根深叶茂”,“树大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失.在风害区营造防护林带,在防护范围内风速可降低30%左右;根系可以固沙,减弱噪音,利人健康.
(3)森林有过滤和吸收作用,减少空气中的灰尘.树木能够阻挡、过滤和吸附空气中的灰尘.浓密的树叶使风速降低,稍大颗粒的灰尘沉降下来,树叶表面的细茸毛能粘附较小颗粒的灰尘.树叶上的灰尘经过风吹雨打的清洗后又恢复了它的吸尘作用.所以树木是一种绿色过滤器.绿化树木可以减少空气中的细菌,有些植物本身含有一种杀菌素,如洋葱、大蒜等,树木中象桦木、银白杨、地榆银等都有杀菌作用.
(4)绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度,增加了降水,促进了生物圈的水循环,从而能调节气候.
解答:解:由分析可知,森林能保持水土,防止水土流失,涵养水源;根系可以固沙,减弱噪音,利人健康;森林有过滤和吸收作用,减少空气中的灰尘.绿化树木可以减少空气中的细菌;绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度,增加了降水,促进了生物圈的水循环,从而能调节气候.
故答案为:(1)森林能保持水土,涵养水源;
(2)森林能防风固沙,减弱噪音;
(3)森林有过滤和吸收作用,能净化空气,杀灭细菌;
(4)森林中的绿色植物进行蒸腾作用,增加大气的湿度,增加了降水,促进了生物圈的水循环,从而能调节气侯.
点评:解答此类题目的关键是理解森林的生态价值.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图,据图回答:
(1)玉米种子和菜豆种子的相同点是都有
 
 

(2)菜豆种子的营养储存在[5]
 
里,玉米种子的营养储存在[10]
 
里.
(3)在玉米种子中,能被碘液染蓝的部分是[10],说明玉米种子含有较多的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物界种类和数量最多的动物类群是
 
,最低等的类群是
 
动物,最高等的脊椎动物是
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的消化系统关系图,椐图填空:
(1)
 
[1]是消化系统的开始.人体的消化系统由
 
 
组成.
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4]
 
.它分泌的胆汁,可以有利于帮助消化
 
.这种消化方式属于
 

(3)
 
[9]是消化和吸收营养物质的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别 婚配方式 被调查家庭数目 子女
单眼皮 双眼皮
1 父母均为单眼皮 51 60 0
2 父母均为双眼皮 84 26 74
3 父母一方为单一方为双 164 56 128
(1)根据表中第
 
组数据可以推测控制单眼皮性状的基因为
 
(显性或隐性)基因
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲双眼皮,母亲单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成分别是:父:
 
母:
 

(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组成
 

(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她
 
(能或不能)生出双眼皮的孩子,原因是
 
未发生改变,属于
 
变异.
(5)某对夫妇第一胎生了一个女孩,那么再生一个孩子是男孩的几率
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列食品与其在保存过程中所采用的主要防腐方法正确连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒比细菌小得多,只能用电子显微镜观察.其结构非常简单,没有细胞结构,只有
 
外壳和由
 
组成的核心两部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的生物只会受到同种生物的影响,不会受到种外其他生物的影响.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

松树上结的“松果”是松树的果实.
 
(判断对错)

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