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13.不需要在较小伤口或出血较少情形下采取的措施为(  )
A.将伤口冲洗干净B.贴上创可贴
C.用纱布绷带加压止血D.拨打120

分析 动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出.三种血管的特点如表格:

概念管壁特点血压血流速度
动脉将心脏中的血液输送到全身各处最厚最高最快
毛细血管连接动脉和静脉的血管最慢
静脉将全身各处的血液送回心脏较厚较高

解答 解:大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血,可以用纱布绷带包扎或指压法止血;动脉出血在近心端止血,可以用止血带或绷带压迫;毛细血管出血可以自然止血,也可以用创可贴包扎伤口.因此当较小伤口或出血较少情形下,可将伤口冲洗干净、用创可贴止血或用纱布绷带加压止血,不用拨打急救电话“120”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.河蚌身体里的外套膜的作用是(  )
A.外套膜分泌的物质形成贝壳B.防止水分进入河蚌的身体
C.防止水分散失D.帮助消化

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.显微镜是探索微观世界的工具.
(1)如图中未标出具体名称的部件:③是物镜 (2)(3)(4)细胞 (5)细胞核 (6)细胞壁 (7)染色体.
(2)显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、对光、观察.
(3)若所用的目镜为10×,物镜为10×,则该显微镜对标本的放大倍数为100倍.
兰兰观察了多种材料:洋葱鳞片叶表皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织等等,深刻认识到:
(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位,那么在显微镜下怎样区别细胞跟气泡?气泡边缘黑中间亮,没有细胞结构.
(5)动植物细胞虽然形态不同,基本结构是一样的都有细胞膜、细胞质和细胞核.
(6)植物细胞与动物细胞相比特有的结构是:细胞壁,叶绿体及液泡.
(7)细胞分裂时,染色体的形态和数目变化最明显.
(8)兰兰在目镜中看到物象在视野的右下方,她该怎样移动玻片标本,物象才能移到视野中央?右下方.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.我们身体的各部位之所以协调一致、默契配合主要靠神经系统的调节作用,构成神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.能分泌雌性激素的内分泌腺是(  )
A.垂体B.胰岛C.卵巢D.甲状腺

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示的结构是(  )
A.肾单位B.肾小管C.肾小体D.肾小囊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在耳的结构中,能把振动从中耳传递到内耳的结构是(  )
A.鼓膜B.耳蜗C.前庭D.听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.高明同学平常不注意科学用眼,近来看远处的物体总是模糊不清,眼科检查认为只是他的眼球成像出了点问题成像如图A:

(1)你认为莎莎同学患的是什么眼病?近视.
(2)莎莎得的眼病是可以通过配戴眼镜矫正的,请你为她配一副眼镜,并把矫正后的结果画在图B处.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列顺序,据图回答有关问题 
(1)曲线甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是蛋白质的消化,丙代表的是脂肪的消化.
(2)写出图中字母代表的器官的名称分别是:A口腔,C胃,D小肠.
(3)胰腺、肝脏和肠腺分泌的消化液都进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是肝脏分泌的胆汁.
(4)吸收营养物质的主要部位是图中的D所示部位.它适于吸收营养物质的主要特点是小肠约长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
(5)食物成分甲的一部分在A处能初步消化变成麦芽糖.
(6)从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中A处开始的;蛋白质的初步消化是从图中C处开始的;食物在图中的D 处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.
(7)图中的E代表的器官名称是大肠.

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