【题目】每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是
A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→器官→组织→植物体
C. 细胞→系统→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方?对此有人作出了以下四种假设,其中不符合生物学常识的假设是
A.鼠妇躲避天敌 B.鼠妇喜欢潮湿
C.鼠妇厌恶取食 D.鼠妇怕见强光
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】技能熟练,科学探究.
下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识回答问题.
(1)问:对光时,要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔?
答:要使物镜对准通光孔.
(2)问:在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的是哪种液体?
答:在载玻片中央滴一滴 .
(3)问:图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,操作顺序正确的是哪一项?
答:操作顺序正确的是 .
A.①②③④,
B.④③①②,
C.④①②③,
D.②③①④
(4)问:图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是哪一个?
答:视野最亮的是 .
(5)问:小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构.据此推测,利用光学显微镜观察,对观察材料有什么要求?
答:利用光学显微镜观察,观察的材料必须 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】身体里有脊椎的动物叫 ,无脊椎的动物叫 。无脊椎动物主要有 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物等类群;脊椎动物又包括 类、 类、 类、 类、 类等类群。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冬春两季是水痘高发季节,水痘是由病毒感染引起的传染病,可以通过接种疫苗来获得对该病的免疫。从免疫的角度分析疫苗属于_____,由此获得的免疫属于_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具,显微镜的结构模式图如图,请据图回答问题:
(1)在对光过程中,要转动(9)_____,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用结构(9)的_____ 镜.若在(1)_____ 能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.
(2)在使用显微镜观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节(12)_____.
(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“P”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是_____,要将其移至中央,则应将透明纸向左上方移动.
(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“_____”的.
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【题目】依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“腥红热”疾病的是[],高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的体内引起的.
(2)图中属于霉菌的有[],属于真菌的有[].
(3)D种生物体生命活动的控制中心分别位于[]内.
(4)图中生物没有细胞结构的有[],都是单细胞生物的有[].
(5)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[]参与的结果.
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