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下列动物的运动方式中,属于水生动物运动方式的是(  )
A、滑翔B、漂浮C、跳跃D、爬行
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:动物的运动方式有多种如奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动、游泳、漂浮、飞翔、滑翔等.运动方式与其运动器官和生活环境相适应,如下表:
动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量
猎豹奔跑或行走陆地四肢需要
鲫鱼游泳水中需要
飞行空中需要
解答:解:A、滑翔是利用空气的气流对翅膀的托举来飞行的,因此滑翔是适于在空中生活的运动方式,而不适于水生动物运动的方式,A不正确;
B、漂浮是利用水或空气的浮力来运动的,因此漂浮属于水生动物运动方式如水母、鱼类等,B正确;
C、跳跃是适于在广阔陆地上的运动方式,由于水中阻力较大不适于跳跃,因此不属于水生动物运动方式,C不正确;
D、爬行主要是适于陆地生活的运动方式,在水中生活的动物运动方式主要是游泳和漂浮,D不正确.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是动物的运动方式与运动器官有关,动物的运动器官和运动方式与环境相适应.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

按照从小到大顺序进行排序的分类单位是(  )
A、种、属、科、目、纲、门、界
B、种、纲、属、目、科、门、界
C、科、种、纲、属、目、门、界限
D、种、纲、目、科、门、属、界

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)图中具有飞行能力的动物是
 
,终生生活在水中的动物是
 
.(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:(填字母)其中
 
属于脊椎动物,
 
属于无脊椎动物.
(3)图中A适于飞行的形态结构特点是
 
 
 
.(请至少写出三点)
(4)图中
 
是真正的陆生脊椎动物,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是(  )
A、酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B、制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C、细菌的代谢类型多,代谢强度高
D、一些细菌和真菌能分解枯枝落叶和动物遗体,属于腐生性微生物,对生态系统的物质循环起着可有可无的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

猿与人分界的重要标志是(  )
A、语言B、文字
C、捕食D、两足直立行走

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙能在陆地生活的原因是(  )
A、有鳃,能用鳃呼吸
B、能同时用鳃和皮肤呼吸
C、有肺,能用肺呼吸
D、能用皮肤呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做了一个实验,将猫和青蛙同时转移到寒冷的环境中,将会出现的是(  )
A、猫消耗的氧气减少,青蛙消耗的氧气增加
B、两者消耗的氧气都增加
C、猫消耗的氧气增加,青蛙消耗的氧气减少
D、两者消耗的氧气都减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图:
(1)该图由
 
条食物链组成.
(2)写出该图中最长的食物链.
 

(3)从生态系统的组成来看,图中的草叫做
 
,各种动物可以统称为
 

(4)如果鹰,食虫鸟被大量捕杀,则生态系统中的
 
 
等动物就会迅速增加,严重危害生态平衡,最终导致该
 
被破坏.
(5)生态系统中的物质和能量是沿着
 
 
流动,有毒物质沿着
 
积累.
(6)若要构成一个生态系统,图中还缺少分解者和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡蛋(卵)的结构,请据图回答下列问题:
(1)图中进行胚胎发育的部位是[
 
]
 

(2)供胚胎发育提供养料的是[
 
]
 
和[
 
],[7]的作用是
 

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