分析 细菌最外面是⑥荚膜,较厚,有保护作用;⑤紧靠荚膜的是细胞壁,有保护作用和支持作用;③DNA集中的区域,有遗传作用;②在细胞膜与DNA之间是细胞质;④细胞膜,紧靠细胞壁,能控制物质的进出;①鞭毛,较长可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
解答 解:(1)细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫分裂生殖,又叫裂殖,
(2)细菌与动植物细胞的区别:细菌只有 DNA集中的区域,没有成形的细胞核.属于原核生物.
(3)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.将葡萄晒成葡萄干保存是除去细菌、真菌生存需要的水分.
(4)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把它分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者.
故答案为:(1)分裂;
(2)③DNA;
(3)水分;
(4)分解者
点评 解答此类题目点关键是熟记细菌的结构和营养特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中③表示的生理过程是呼吸作用 | |
B. | 图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁 | |
C. | 甲代表的是腐生细菌和真菌等.作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环 | |
D. | 能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累的最多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 界、门、目、纲、科、属、种 | B. | 种、属、科、目、纲、门、界 | ||
C. | 界、门、纲、目、科、属、种 | D. | 种、属、目、科、纲、门、界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表有外骨骼 | B. | 足和触角分节 | ||
C. | 身体由许多体节构成 | D. | 胸部有足三对,翅两对 |
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