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下列不是节肢动物主要特征的是(  )
A.身体由许多体节组成B.三对足,两对翅
C.体表有外骨骼D.足和触角分节
B

试题分析:节肢动物的主要特征:身体由许多体节构成,并且分部,足和触角均分节,体表有坚硬的外骨骼,防止体内水分的蒸发.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等。
A.身体由许多体节组成 ,属于节肢动物的主要特征 ,故A不符合题意;
B.三对足,两对翅属昆虫动物的主要特征 ,故B符合题意;
C.体表有外骨骼属于节肢动物的主要特征 ,故B不符合题意;
D.足和触角分节属于节肢动物的主要特征 ,故D 不符合题意;
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

月季花的学名是Rosa Chinensis,其中的Rosa为__     _____,即蔷薇属。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从生物在分类上的位置,可以了解生物间的(    )
A.生存环境B.亲缘关系C.外部形态D.生活习性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

“靖州杨梅甜天下”,靖州杨梅个大饱满,酸甜味美,可以鲜吃,也可以制成蜜饯和杨梅酒,很受人们喜爱。
(1)杨梅在分类上属于种子植物中的___________________植物。
(2)杨梅开花时节如果遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树的________________________。
(3)杨梅里的糖分是其叶片通过__________作用合成的。合成糖分的原料是______    ____和水。
(4)杨梅酒是将杨梅通过____________的发酵配制而成。
(5)走进大片梅林中,感觉潮湿凉爽,是因为杨梅树叶片通过__________作用向空气中释放水分所一对致。
(6)农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质,常用的方法是______。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答:

(1)A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有              
(2)A的体表有坚韧的             既能保护和支持内部结构,又能有效防止体内水分的蒸发,这是它适应陆地生活的重要原因。
(3)B适宜生活在            环境。
(4)C特殊的呼吸方式                ,与其飞翔生活相适应。
(5)E特有的生殖发育特点            ,大大提高了后代的成活率,适宜生活在复杂多变的陆地环境中。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配不正确的是
 
生物名称
生物类群
该类群的一个特点
A
朱鹮
鸟类
气囊辅助肺呼吸
B
灵芝
真菌
细胞内有成形的细胞核
C
蜂鸟
昆虫
有两对翅,三对足
D
链球菌
细菌
进行分裂生殖
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小明在给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、苔藓、蕨归为一类,他的分类依据中( )
A.有种子的和无种子的
B.草质茎和木质茎
C.有根的和无根的
D.生活在陆地上的和生活在水中的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

腔肠动物与扁形动物的共同特征是
A.有刺细胞B.身体扁平
C.有口无肛门D.没有专门的消化器官

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请将下列动物与他们的运动器官用直线联起来。
A.蚂蚁 a.刚毛
B.蝴蝶 b.鳍
C.鱼 c.翅
D.蚯蚓 d.足

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