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    5. 下列变异中，属于有利变异的是 ()

       A. 玉米的白化病   B. 小麦抗倒伏

       C. 人的色盲   D. 人的血友病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 某校学生在学校内调查了人的栂指能否向背侧弯曲的遗传情况，他们以年级为单位，对各班的统计进行汇总和整理，见下表(设每对夫妇只生一个孩子) 。

    代类型子代类型

    第一组

    第二组

    第三组

    双亲均为拇指能向 背侧弯曲

    双亲中只有一个为 拇指能向背侧弯曲

    双亲全为拇指不能向背侧弯曲

    拇指能向背侧弯曲

    239

    243

    0

    栂指不能向背侧弯曲

    143

    226

    476

    请根据表中数据，回答下列问题。

    (1) 根据调查结果，可以判断出显性性状是 .

    (2) 第二组中有对夫妇生有一个拇指不能向背侧弯曲的儿子，如果他们再生一个孩子，拇指能向背侧弯曲的可能性是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. “模拟人类后代性别决定的过程”活动如下:把甲、乙两个纸袋分别标明“母亲”和“父 亲”。把两个红色小球放人标有“母亲”的纸袋中。把一个红色小球和一个白色小球放人标有“父亲”的纸袋中，闭着眼睛从每个纸袋中随机拿出一个小球，记录两个小球组合的类型。把小球再放入原来的纸袋中，重复多次。请根据记录分析下列问题。

    (1) 红色小球代表 ，白色小球代表 。

    (2) 从两个纸袋中各拿出一个小球，其组合代表出生孩子的 ，如果是红、红组合，表示出生的孩子为 性，如果是红、白组合，表示出生的孩子为 性。

    (3) 如果重复多次后，你认为红、红组合和红、白组合的比例接近于 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 举例说明转基因技术的应用前景。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 传染病传染性最强的时候是 ()

       A. 发病初期，表现出病症的时候   B. 发病中期，病重的时候

       C. 发病末期，病要好的时候   D. 病好后，病症刚刚消失的时候

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 决定生物性状的物质存在于 ()

       A. 线粒体上   B. 细胞膜上

       C. 细胞质内   D. 染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 下列变异中，可遗传的是 ()

       A. 长在阴暗处的植物叶色变黄   B. 玉米地中常出现个别白化苗

       C. 举重运动员手臂粗壮   D. 水肥充足处的大豆植株长得高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26. 控制人的单眼皮和双眼皮的基因是 ()

       A. 分别位于一对染色体的不同位置上的一对基因

       B. 分别位于一对染色体的同一位置上的一对基因

       C. 分别位于两对染色体的同一位置上的两对基因

       D. 分别位于两对染色体的不同位置上的两对基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中，不正确的是 ()

       A. 祖先不同   B. 运动方式不同

       C. 制造工具的能力不同   D. 脑发育程度不同

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