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    13．心脏的四个腔分别与四种血管相通，下列将这种关系表达正确的是（　　）
    A．左心室与肺动脉连接B．左心房与肺静脉连接
    C．右心室连接上腔静脉D．右心房连接肺静脉

    分析 心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．

    解答 解：心脏各腔与血管的连接如图所示：右心房连接上下腔静脉；右心室连接肺动脉；左心房连接肺静脉；左心室连接主动脉．可见B正确．
    故选：B

    点评 心脏有四个腔，心脏各腔与血管的连接是一定的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．某同学设计了下面的实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一根大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部的叶，丙装置枝条去掉全部的叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果，请分析并回答下列问题．

    （1）该实验可以分为2组对照实验，一组是和甲和乙，其变量是温度，实验结果是液面下降较大，可得出的结论是温度越高蒸腾作用越强；另一组是甲和丙，其变量是叶，实验结果是甲液面下降较大，可得出的结论是叶是蒸腾作用的主要器官．
    （2）加入植物油的目的是防止水分从水面蒸发．
    （3）乙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠，表明植物进行蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．食物中的淀粉、蛋白质和脂肪都是大分子物质，它们在消化道内分解成可以被消化道吸收的物质的过程叫做消化．这个过程是由消化酶完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列保存食品的方法中，主要利用了抑菌原理的是（　　）
    A．冷藏B．罐藏C．巴氏消毒D．防腐剂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，根据它发育过程中四个时期的形态，回答问题

    （1）填出图中数字表示的发育时期：①成虫；②、受精卵；③?幼虫；④蛹
    （2）菜粉蝶的发育顺序是②→③→④→①（填图中序号）；菜粉蝶的发育属于完全变态发育．
    （3）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹．蝗虫的发育属于不完全变态发育．
    （4）消灭菜粉蝶的最佳时期是幼虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，基因是遗传的最小单位，它控制着生物的性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空．
    （1）草履虫生活在水中，靠[1]纤毛进行运动．
    （2）食物在[3]口沟附近的纤毛的快速摆动下被送如口内，再进入[9]细胞质内，形成[4]食物泡，逐渐被消化．
    （3）草履虫通过[2]表膜从水中获得氧气，并通过其将产生的二氧化碳排出体外．                                 
    （4）草履虫代谢的废物是由[5]收集管收集，进而排出体外的．
    （5）不能消化的食物残渣从[10]胞肛排出．
    （6）根据显微镜下的观察，草履虫不具备叶绿体，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的消费者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各图中，表示神经组织示意图的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图的七种动物分别是蚯蚓、鱼、青蛙、家鸽、兔、蝗虫和蛇，请分析回答问题：

    （1）若将图中的七种动物分为两类，其中①、⑥为一组，其它动物为另一组，由此判断分类的依据是有无脊柱：若将④和⑤分为一组，其它为另一组，则分类的依据是体温是否恒定．
    （2）①的运动依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合完成，④的前肢变成翼，适于飞行．
    （3）②适应水中生活的两个重要结构是鳃和鳍．
    （4）⑤的牙齿分化为门齿和臼齿；它在生殖发育方面的显著特点是胎生哺乳，可大幅度提高后代成活率．
    （5）⑥的身体可分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护、防止体内水分散失的作用．
    （6）与③相比，⑦能终生生活在陆地上的重要原因是：生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖．
    （7）按结构由简单到复杂，将图中脊椎动物排序：②③⑦④⑤（填字母）

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