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4.通常所说的人体发育,是指从婴儿出生到性成熟的阶段,可以分为五个生长发育时期,初中生是属于其中的青春 期.

分析 发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程,人体发育的整个过程可以分为两个阶段:一是从受精卵发育到成熟的胎儿,二是从婴儿出生发育到个体性成熟.

解答 解:人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段.人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期.此期的特点是,婴儿主要从乳类获得营养,体格生长迅速,一年中身高比出生时增加50%,体重增加两倍,脑发育也很快.一周岁时,动作发育已达到能接触周围人物的水平,如能坐、开始学走等.第二个高峰期是10到20岁,即青春期,身高突增是青春期显著的特点,另外,神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期.人体的发育主要包括婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期.
故答案为:性成熟;青春.

点评 了解人体的发育过程,尤其是人体发育的两次高峰期,这部分知识在考试中经常出现,注意掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各项实例中,说法错误的是(  )
A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛
B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦
C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,经选择培育成太空椒
D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.请根据下面的检索表,回答问题:

下列植物中,与上表中“乙”最相似的是(  )
A.B.C.海带D.马尾松

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.我国已经实施二孩新政.某夫妇第一胎为女孩,第二胎生男孩的可能性为(  )
A.0B.25%C.50%D.100%

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体.请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉最开始在A的口腔内初步消化为麦芽糖,消化最终产物葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的右心房.
(2)当膈肌和肋间肌处于舒张状态时,⑤出肺;④进入肺后,被细胞通过呼吸作用过程被利用.
(3)循环系统的心房与心室,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是防止血液倒流.
(4)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为肾小管的重吸收作用.若发现某人尿液中含有葡萄糖,则可能是肾脏中的肾小管发生了病变.
(5)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以汗液的形式排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.控制生物性状的最小单位叫 基因
B.被称为“遗传学之父”的科学家达尔文
C.生物进化过程中最直接的证据是解剖学
D.原始生命诞生的场所是原始大气

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.图是血液循环和气体交换示意图,据图回答下列问题:
(1)血液流经A处时会进行气体交换,由静脉血变成动脉血.
(2)心脏结构中心肌壁最厚的是[4]左心室,它是体循环的起点.
(3)某人患有肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患病处至少经过心脏2次
(4)人体内的血液只能按一个方向流动而不能倒流,这是因为心脏和血管中有瓣膜结构.
(5)填出结构名称[2]左心房[8]肺动脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的历程是(  )
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C.卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.人的脑由三部分组成,其中人体的总指挥是指大脑,使运动协调、准确,维持身体平衡的是小脑,人体重要的呼吸中枢、心血管中枢在脑干内.

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