分析 叶绿素的形成条件是光和适宜的温度;探究实验要同时设置实验组和对照组,实验组和对照组只能存在一个变量.
解答 解:(1)从题干内容可以看出,生长在有光条件下的韭菜、大葱是绿色的,而韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄色.大葱埋在土中的部分是白色的;植物体的绿色是因为含有叶绿素.因此,提出的问题是:光能影响叶绿素的产生吗?
(2)作出假设要围绕提出的问题进行,是对提出问题作出的回答,因此,作出的假设是:光对叶绿素的产生有影响(或光对叶绿素的产生没有影响).
(3)制定计划:由于探究的变量是光,因此应将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在光照的环境中培养,B组放在黑暗(无光)的环境中培养,定时浇水,管理.
故答案为:
(1)光能影响叶绿素的产生吗?
(2)光对叶绿素的产生有影响(或光对叶绿素的产生没有影响);
(3)光照;黑暗.
点评 叶绿体中的色素不只有叶绿素,还有叶黄素等;如果叶绿体中缺乏叶绿素,叶黄素的颜色就显示出来,叶片呈黄白色.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸廓容积扩大 | B. | 肺收缩 | C. | 膈肌收缩 | D. | 肺内气压 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测量法 | B. | 实验法 | C. | 临摹细胞图 | D. | 观察和调查 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境 | |
B. | 蚯蚓爬出地面上饮水 | |
C. | 蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行 | |
D. | 蚯蚓爬出地面上呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品 | |
B. | 雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾 | |
C. | 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位 | |
D. | 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖动物的生殖过程不受水的限制 | B. | 爬行动物是真正的陆生动物 | ||
C. | 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 | D. | 哺乳动物仅生活在陆地上 |
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