“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北孝感孝南肖港初级中学八年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有社群行为的一组动物是( )
①蚂蚁 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂
A.①② B.②④
C.①③④ D.①②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
美、日等发达国家在本国禁止使用含磷的洗涤剂,而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂,这给我们环境带来的危害是( )
A.土地沙化 B.水质恶化
C.空气污染 D.垃圾增多
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施( )。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
袋鼠前肢短小,后肢发达,其运动方式是( )
A.爬行
B.奔跑
C.攀援
D.跳跃
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014•枣庄)如图为生态系统的碳循环示意图,“甲﹣戊”表示生物成分,“A﹣D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向.请据图分析作答:
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是 ,因为它能将大气中的二氧化碳通过 (填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环.
(2)碳参与物质循环的主要形式是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填字母).
(3)写出该生态系统中的食物链: ,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重 kg.
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题.据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:
① .
② .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆万州周家中学七年级上第一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是( )
A、光 B、温度
C、水 D、空气
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞石碣四海之星七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上最大的生态系统是( )
A、海洋生态系统 B、陆地生态系统
C、生物圈 D、森林生态系统
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