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    “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列哪项不是鸟类与飞行生活相适应的特点（    ）
    A．长骨中空B．生有翼和大型正羽
    C．体内受精 D．身体成流线型
    C

    试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行，体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，体内受精不与家鸽的飞行生活相适应，可见C符合题意。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，提出了四种设计方案，其中最合理的是
    A．一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央
    B．一侧放湿土，另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央
    C．一侧放湿土，再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央
    D．一侧放湿土，另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类
    A．体表被覆羽毛B．趾端有爪C．颈部明显D．身体呈流线型

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无脊椎动物中唯一会飞的动物是
    A．昆虫　B．蝙蝠C．鸟类　D．蜘蛛

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    观察家鸽的呼吸系统的结构示意图，思考回答下列问题：

    ⑴家鸽呼吸时，空气在[   ]       处进行了两次气体交换。
    ⑵图中标号[3]       具有                     作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    蚊子的幼虫孑孓（jié jué）生活在水中，它们在水中能呼吸吗？兴趣小组的同学设计了如下的实验来探究这个问题。试回答下列问题：
    1.提出问题：孑孓在水中能呼吸吗?
    2.作出假设：                            。
    3.实验设计：
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水。

    ②如上图，取20只孑孓放人甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取________只孑孓放入乙烧杯中；乙组实验起到的作用是_________。
    ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的相同环境中。
    ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
    4.结果预测： 
    A.甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓活着，说明                           。
    B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活，说明                         。
    5.实验现象：甲烧杯中的孑孓全部死亡，乙烧杯中的孑孓活着。
    6.实验结论是：                            。与你做出的假设        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （11分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
    (1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
    (2)作出假设：___________________________________________________。
    (3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 　　 和        两种环境。该实验的变量是_____________。
    如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇     （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?
                                                                              
    (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。   
    环境
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		第四次
    		第五次
    明亮
    		0只
    		1只
    		2只
    		0只
    		2只
    阴暗
    		10只
    		9只
    		8只
    		10只
    		8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?                    
    （5）结论：     对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在     的环境中生活。
    （6）该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，利用了现代生物学研究的最重要的方法——_________，此外，还有很多其他的方法，例如，分类法、___________等。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    空中飞行的动物（  ）
    A．都是脊椎动物
    B．都是无脊椎动物
    C．既有无脊椎动物，也有脊椎动物
    D．既不是无脊椎动物，也不是脊椎动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）某校学生王晓是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分等非生物对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答(4分)：
    编号
    		环境条件
    1
    		室温（20℃），光照充足，适量浇水
    2
    		室温（20℃），黑暗中，适量浇水
    3
    		室温（20℃），光照充足，不浇水
    4
    		室温（20℃），光照充足，过量浇水
     
    （1）生长状况最好的应是      号花盆的幼苗。
    （2）将1号与3号、4号进行比较，可以研究        、       对幼苗生长发育的影响。
    （3）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是                 （2分）。
    （4）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：
                                 （2分）。

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