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请据图回答下列问题:
(1)该食物网中有______条食物链.
(2)在这个食物网中,最长的食物链是:______.
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着______和______,这也就是生态系统的两个重要的功能.
(4)该生态系统的组成是:非生物的物质和______,以及______、消费者和______.
(5)这个生态系统中的能量最终来自______.绿色植物通过______作用所固定下来的能量不可能全部被其他生物利用,因为能量在沿着食物链各个环节传递过程中是______的,因此这个食物网中数量最多的是______,数量最少的是______.
(6)若有毒物质DDT沿食物链积累.该生态系统中,DDT积累最多的生物是______.
(7)若某种自然原因导致该生态系统鼠、兔大发生,短时期内,该生态系统中______和______数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着______,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的______能力.
(8)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐、蛇和鸟类,会造成兔、______和______大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统______结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用.可见,若人类破坏了______的结构,将最终破坏______.
(9)该食物网中各种生物与环境的关系是:既______环境,又______环境.
(10)生态系统中各种生物的______和______总是维持在______的状态,叫______平衡.

解:生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.在该食物网中共有8条食物链,分别是:草→食草昆虫→鸟类→鹰,草→食草昆虫→鸟类→蛇→鹰,草→鸟类→鹰,草→鸟类→蛇→鹰,草→鼠→鹰,草→鼠→狐,草→兔→狐,草→兔→鹰.共8条食物链.
(2)食物链的长短主要看营养级的多少,最长的食物链有5个营养级,即:草→食草昆虫→鸟类→蛇→鹰.
(3)物质循环和能量流动是生态系统的重要功能,生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的;在生态系统中,植物是生态系统中的生产者,因为植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量;因此,生态系统进行着物质循环和能量循环,这也就是生态系统的两个重要的功能.
(4)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等.故该生态系统的组成是:非生物的物质和能量,以及 生产者、消费者和 分解者.
(5)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.在这个生态系统中,能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的.因此,这个生态系统中的能量最终来自太阳.绿色植物通过 光合作用所固定下来的能量不可能全部被其他生物利用,因为能量在沿着食物链各个环节传递过程中是 减少的,故这个食物网中数量最多的是 草,数量最少的是 鹰.
(6)有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,体内有毒物质含量越高;营养级别越低,体内有害物质含量越少.鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高.
(7)若某种自然原因导致该生态系统鼠、兔大发生,短时期内,狐、鹰因食物增加数量会随之增加;而草的减少.一段时期后,鼠、兔的数量又因草的数量减少而减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的.
(8)动物食物链中不可缺少的成分,它在生态平衡中起着不可替代的作用.在正常情况下,生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态,这是因为生态系统具有自我调节功能,但其自我调节功能是有限度的,若外来干扰超过了这个限度,生态平衡就会失调.如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐、蛇和鸟类,会造成兔、鼠和 食草昆虫,因天敌减少而大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统 食物链结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用.可见,若人类破坏了 生态系统的结构,将最终破坏 生态平衡.
(9)境对生物有影响,如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.
(10)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例.因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.
故答案为:
(1)8
(2)草→食草昆虫→鸟类→蛇→鹰
(3)物质循环;能量流动;
(4)能量;生产者;分解者;
(5)太阳;光合;减少;草;鹰;
(6)鹰;
(7)狐;鹰;减少;自动调节;
(8)鼠;兔、食草昆虫;食物链;生态系统;生态平衡;
(9)适应;影响;
(10)数量;所占的比例;相对稳定;生态.
分析:此题考查的是食物链,物质能量的流动,有害物质沿着食物链积累,生态系统具有自动调节能力,生物与环境的关系,生态平衡,据此分析解答.
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题
(1)在心脏的四个腔中,A是
左心房
左心房
,D是
右心室
右心室

(2)心脏壁最厚的是
B
B
(填字母).
(3)在人体的血液循环中,体循环的起始部位是
B
B
(填字母),终止部位是
C
C
(填字母).
(4)心脏的四个腔中,流动脉血的
左心房
左心房
左心室
左心室

(5)图中A与B、心室与动脉之间瓣膜的作用是保证血液流动的方向从
血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流
血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸系统模式图,请据图回答下列问题.
(1)填写图中结构的名称:
 1.
;   2.
;4.
气管
气管
;6.

(2)呼吸系统由
呼吸道
呼吸道
组成;
(3)呼吸系统的主要器官是

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题.
(1)呼吸系统是由
呼吸道
呼吸道
组成的.
(2)填写图中结构的名称:
A
鼻腔
鼻腔
;F
;C
气管
气管
;D
右肺
右肺

(3)
 是气体交换的主要器官,它的功能是实现
肺的通气
肺的通气

(4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓的大小变化是
变小
变小

(5)哮喘是
呼吸道
呼吸道
(填文字)感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等引起,表现为病人呼吸困难.
(6)A是
鼻腔
鼻腔
,它对吸入的气体有
清洁
清洁
湿润
湿润
保温
保温
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中1和2比较,1中的
二氧化碳
二氧化碳
气体比2中的含量增多.
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
C→D→A→B
C→D→A→B
(用字母和箭头表示).
(3)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是110~150克/升),医生建议她应该注意多吃含
蛋白质
蛋白质
丰富的食物,消化和吸收食物中营养物质的主要器官是
小肠
小肠

(4)图中细胞进入组织毛细血管的气体3为
二氧化碳
二氧化碳
,组织毛细血管进入细胞的气体4为
氧气
氧气
.从组织毛细血管流向C的血液为
静脉
静脉
血.
(5)从肺部毛细血管流向A的血管为
肺静脉
肺静脉
(填血管名称),内流
动脉
动脉
血;从小肠流向C的血管内流动的血液为
静脉
静脉
血.
(6)在心脏的A、B两腔之间具有的瓣膜为
房室
房室
瓣.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?港南区二模)如图为人体的消化系统图,请据图回答下列问题.
(1)米饭中含有人体的主要供能物质
糖类(淀粉)
糖类(淀粉)
,其最早开始消化的场所是
口腔
口腔

(2)青少年生长发育时期要摄入适量的蛋白质,其最终的消化产物是
氨基酸
氨基酸
,主要吸收场所是[
].
(3)消化系统中最大的消化腺是[⑤]
肝脏
肝脏
,它分泌的消化液是
胆汁
胆汁
,可促进脂肪的消化.

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