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    完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论创始人的是（　　）
    A、拉马克B、林奈
    C、沃森和克里克D、达尔文
    考点：生物学史
    专题：
    分析：对研究生物进化作出巨大贡献的科学家是达尔文．
    解答：解：A、19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“，A错误．
    B、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，B错误．
    C、沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射．1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜．他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，C错误．
    D、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，D正确．
    故选：D
    点评：关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁、蜘蛛都是昆虫．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分裂的过程中，染色体变化的顺序正确的是（　　）
    ①形成两个新的细胞②细胞中出现染色体③染色体向细胞的两端移动④染色体位于细胞的中央．
    A、①②③④B、④③①②
    C、②④③①D、②④①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    各种鸟类都是生物，下列哪项不是他们的特征（　　）
    A、能不断地从外界吸入氧气，呼出二氧化碳
    B、能自己制造有机物
    C、某些鸟类对季节的变化可以作出反应
    D、能用产卵的方式繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物与环境之间的关系是（　　）
    A、生物依赖和影响环境
    B、环境影响生物
    C、生物与环境互不影响
    D、生物与环境相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的第一步是（　　）
    A、设计实验B、作出假设
    C、提出问题D、得出结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是指（　　）
    A、地球上生物及其生存环境
    B、地球上的全部生物
    C、大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的表面
    D、有生物生活的地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜青虫取食十字花科植物的行为和动物的绕道取食行为分别属于下列哪种行为（　　）
    A、先天性行为、学习行为
    B、学习行为、先天性行为
    C、先天性行为、先天性行为
    D、学习行为、学习行为

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