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在植物分类上小麦和玉米同科不同属,小麦与大豆同门不同纲,因此,小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多.
 
.(判断对错)
考点:植物的分类
专题:
分析:生物的分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多;分类单位越大,亲缘关系越远,共同特征越少.
解答:解:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.生物的分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多;分类单位越大,亲缘关系越远,共同特征越少.由题意可知,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲.科比门小,因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近,共同特征多,小麦和大豆之间的亲缘关系较远,共同特征少.
故答案为:错误.
点评:熟练掌握生物的分类的等级单位.
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科目:初中生物 来源: 题型:

在农田生态系统中,大量捕食青蛙,导致小稻减少,生态平衡失调.其原因是破坏了生态系统的(  )
A、植物(生产者)
B、动物(消费者)
C、细菌、真菌(分解者)
D、食物链

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细菌和真菌的叙述中,错误的是(  )
A、细菌的细胞没有成形的细胞核,真菌的细胞有成形的细胞核
B、细菌进行分裂生殖;真菌利用孢子生殖
C、细菌和真菌都很小,都是单细胞个体
D、制泡菜、酸奶是利用乳酸菌;制面包、酿酒是利用酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

与一种植物名叫鬼针草,人在草丛中行走时,裤脚常被沾上一些带刺的“针”,这是鬼针草的果实.在这一过程中,人所起的作用是(  )
A、毁坏了植物的生长环境
B、帮助植物传播种子
C、改良土壤
D、提供植物的食物-二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,都属于脊椎动物的一组是(  )
A、蝙蝠和鲫鱼B、海豹和蜗牛
C、蝗虫和水蚤D、企鹅和虾

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两栏中的珍稀动物与所属类群用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性不包括(  )
A、生物种类的多样性
B、动物种类的多样性
C、生态系统的多样性
D、基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

要获得果树新品种,最好的办法是采取(  )
A、无性繁殖B、组织培养
C、杂交D、嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中的实验结果是(  )
A、吸气导致膈肌舒张,胸廓扩张
B、膈肌舒张,胸廓扩张导致吸气
C、膈肌收缩,胸廓扩张导致吸气
D、呼气导致膈肌收缩,胸廓扩张

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