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    下列有关生物特征的描述，正确的是（　　）
    A、生物都能运动B、生物都能制造有机物C、生物都是由细胞构成的D、生物都能排出体内的废物
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、动物一般能运动，植物一般不能运动，A错误
    B、植物能制造有机物，动物和微生物不能制造有机物，B错误；
    C、除病毒外，生物都是由细胞构成的，C错误．
    D、生物能排出体内产生的废物．D正确；
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（　　）
    A、人出汗B、斑马发现敌害后迅速奔逃C、蘑菇从小长大D、雏鸡破壳而出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述属于生命现象的是（　　）
    A、钟乳石慢慢长大B、禾苗茁壮成长C、汽车在奔驰D、机器人在演奏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面古诗中，描写生物生长发育的是（　　）
    A、红豆生南国，春来发几枝B、明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    兰花、猎豹、蘑菇都属于生物，哪项不属于它们的共同特征（　　）
    A、都能进行呼吸B、都能对外界刺激作出反应C、都能运动D、都能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是（　　）
    A、蚯蚓体表分泌黏液，适于在土壤中生活B、昆虫具有发达的翅和足，成为陆地上种类最多的动物类群C、青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸D、雷鸟在不同季节毛色不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，请观察图A和图B，思考一下，然后回答下列问题。

    （1）老鼠是用_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。
    （2）老鼠再通过迷宫的过程中，将会通过_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法快速地找到出路。
    （3）哪一只老鼠可能学得快一些？这说明奖赏能或不能帮助学习？这对你的学习有什么启发？

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    观察下图，并回答问题：

    （1）图          （填“甲”或“乙）所示动物的行为属于学习行为。图所甲所示美国红雀的行为有局限性，具体表现在                            。
    （2）美国红雀有          辅助肺呼吸。黑猩猩在繁衍时具有              的特点，提高了后代的成活率。
    （3）我国是动物种类最多的国家之一，图中所示动物的类群种数都位于世界前列，这直接体现了             多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：连线题

    连线题：请将下列相关的选项用线条连接起来。（4分）
    1.海马                   a.游泳
    2.蚯蚓                   b.行走和奔跑
    3.猎豹                   c.蠕动
    4.蝗虫                   d.飞行

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