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    【题目】植物进行光合作用的主要器官是 （ ）

    A. 根 B. 叶 C. 茎 D. 花

    【答案】B

    【解析】

    绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡。

    A、根的作用是固定植物体、吸收水分和无机盐，A不符合题意；

    B、光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶， B符合题意；

    C、茎的作用是支持和输导，不能进行光合作用，C不符合题意；

    D、花的功能是结出果实，不能进行光合作用， D不符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】云霄漳江口红树林自然保护区成立于1992年1月，是福建省唯一的国家级湿地自然保护区，保护区总面积2360公顷，有天然红树林面积167公顷，主要树种有木榄、秋茄、桐花树、白骨壤、老鼠勒等，为众多的水鸟、鱼类、贝壳类提供良好的栖息、繁殖场所。根据资料回答问题。

    （1）若将资料中的生物分成两大类，则分类等级单位是 。

    （2）鱼生活在水中，用 游泳，用 呼吸。

    （3）资料中提到的水鸟和鱼类同属于 门。保护生物多样性的最有效措施是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼在水中游动，有许多器官的生理功能都与之相适应。其中各种鱼鳍都具有一定的功能，请设计一份研究报告，探究某种鱼鳍究竟有什么作用。

    （1）你准备研究的问题是_______________________________________________________。

    （2）针对上述提出的问题，根据你已有的经验作出假设__________________________。

    （3）设计实验：以下有2个方案，你会选择哪种方案？分别说明选择或不选择的理由。

    方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作。______________________________________。

    方案2：研究哪个鳍，就把哪个鳍剪掉，观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明问题。____________。

    （4）若上述二种方案你均不同意，你的方案是方案___。

    （5）你的实验结论是：_______________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败;生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败;加盐的鱼比鲜鱼存放的时间长。

    (1)读了以上材料,你提出的问题是:______?

    (2)根据你提出的问题,请你作出相应的假设:____。

    (3)张强同学设计了一个实验方案:取3支相同的试管,编号并作以下处理:

    试管

    编号

    1号

    2号

    3号

    处理

    方法

    加入新鲜的肉汁,置于30 ℃环境中

    加入新鲜的肉汁并煮熟,置于30 ℃环境中

    加入新鲜的肉汁并煮熟,置于0 ℃环境中

    本方案中____试管分别与 ___、____试管组成了____组对照实验。

    (4)随着时间的推移,你认为最先发出臭味的是____号试管,最后发出臭味的是____号试管。

    (5)通过以上实验可知,在____条件下保存食品的时间较长,因为在这种条件下_____。

    (6)通过这个实验你能得出什么结论?________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,小鸭a、b、c刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到它们的母亲;小鸭d、e、f还和它们的母亲在一起。实验员给小鸭a、b、c展示了一个气球,同时播放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验员发现小鸭a、b、c模仿它们的母亲的声音并时刻跟随在气球左右。请回答下列问题。

    (1)小鸭a、b、c的行为发展过程可用下列哪个术语描述?（____）

    A.先天性行为 B.社会行为C.学习行为 D.被动行为

    (2)小鸭d、e、f被称为（____）

    A.实验模型 B.对照组C.实验组 D.一个变量

    (3)如果不是把小鸭a、b、c暴露在气球周围并播放母鸭叫的录音,而是将它们暴露在一只猫的周围并播放母鸭叫的录音,则小鸭a、b、c可能会怎么样?（____）

    A.可能吓唬其他鸭子B.将失去繁殖能力C.将发出类似猫叫的声音D.将会认为猫是它们的母亲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2000多年以前,我国的森林覆盖率达50%,而现在仅有16.55%,这种变化导致的结果是( )

    A. 野生动物有了更大的生活空间

    B. 对动物生活的影响不大

    C. 少量的以植物为食物的野生动物的数量减少

    D. 大量的野生动物因栖息地丧失与食物的减少而灭绝或濒临灭绝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学的课外活动小组为了调查该地某湖泊的水质污染原因,在湖泊的四个主要水源的入口处采集水样,并对全部水样进行了如下表所示的检测,检测结果如下表:

    A入口

    B入口

    C入口

    D入口

    溶解氧

    的量

    极低或

    全无

    少量

    少量

    很多

    硫化氢

    少量

    无

    较多

    无

    生物种类

    很少

    几乎无

    少

    很多

    细菌数

    (个/毫升)

    数十万至

    数百万

    数个至

    数十个

    数十万

    数十个至

    数百个

    主要生

    物群

    细菌、

    纤毛虫

    细菌

    细菌、蓝

    藻、纤毛

    虫、蠕虫等

    藻类、软体

    动物、水生

    昆虫、鱼

    类等

    (注:硫化氢是蛋白质等有机物的分解产物,纤毛虫主要以有机物颗粒为食,软体动物等其他动物主要以细菌及浮游生物等为食。)

    根据表中的结果回答下列问题。

    (1)从上述调查结果看,该湖的四个水源入口中,水源受到污染的程度由重到轻的顺序是_____,上述不同入口的水源对污染的净化能力最强的是__。

    (2)从检测结果可以看出,上述不同的入口中,___入口水源可能受到的是生活污水不同程度的污染,而__入口的水源则主要受到的是工业污水污染。

    (3)结合检测结果分析可以看出,水体受污染的程度对不同水源的生物多样性的影响是___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】回答以下问题：

    （1）现代类人猿和人类的共同祖先是_____．

    （2）不含消化酶的消化液是_____

    （3）胚胎发育的场所是_____

    （4）夜盲症患者宜多吃含_____的食物．

    （5）安全输血以输_____为原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ）

    A. 人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用

    B. 激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用

    C. 生长激素和甲状腺激素都能促进人体的生长发育

    D. 若幼年时期垂体分泌的生长激素不足，则会患呆小症

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