【题目】下列选项不是生物与环境相适应的是( )
A. 枯叶蝶形似枯叶B. 箭毒蛙体色艳丽
C. 变色龙根据环境改变体色D. 蚯蚓疏松土壤
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.下列流程图正确的是( )
A. 新鲜空气进入肺的通道:空气→鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺
B. 食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
C. 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D. 视觉形成:物体反射光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)有些________可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。
(2)蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了__________,使面粉发酵产生的二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。
(3)动物园内的海豚正在做顶球表演,海豚的这种行为属于_______________。(填“先天性行为”或“学习行为”)
(4)病毒的结构简单,没有______结构,只能寄生在_____ 细胞里。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关克隆羊“多莉“的说法,正确的是()
A. 由受精卵发育而成 B. 与供核母羊十分相像
C. 与代孕母羊十分相像 D. 与供卵细胞母羊十分相像
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作人的口腔上皮细胞装片时,只能在载玻片的中央滴一滴生理盐水,而不能滴清水的原因是( )
A. 使细胞离散B. 减慢细胞的运动C. 避免细胞皱缩D. 避免细胞破裂
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验,实验记录如下表:
装置 | 种子数 | 空气 | 水 | 温度(℃) | 实验结果 |
A | 30 | 充足 | 适量 | 2 | 0粒萌发 |
B | 30 | 充足 | 适量 | 20 | 28粒萌发 |
(1)在这一实验中,变量是________,A、B两组实验能形成一组____________实验。
(2)请为该实验提出相应的问题_____________________________________________.
(3)该实验中,设置B装置的目的是__________作用。
(4)该实验结论:__________________________________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与“多莉羊”诞生的方式最接近的是( )
A. 试管婴儿的诞生
B. 袁隆平杂交水稻的培育
C. 玉米种子种下长出玉米幼苗
D. 利用组织培养技术培育兰花
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