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    1．人体缺乏下面哪种激素可导致人患糖尿病（　　）
    A．胰岛素B．生长激素C．甲状腺激素D．肾上腺激素

    分析 此题考查胰岛素的功能，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．据此回答．

    解答 解：甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足会患糖尿病；生长激素的主要作用是调节生长发育．
    故选：A

    点评 熟记各类激素的作用是解答本题的关键

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答：
    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋上的水珠由植物体散发出的是：A装置．
    （2）C、D两个装置中，塑料袋上的水珠较多的是C装置．通过这组实验可以得出结论：叶是蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以提高（填“提高”或“降低”）大气的湿度．
    （3）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现纵切面上被染红的部分是木质部．（填“木质部”或“韧皮部”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在日本大地震中，留学生刘清同学不幸受伤，失血过多，急需输血．血浓于水，情深于海．经化验，她的血型是 A 型．很多富有爱心的人主动要求为林晓献血．下面最适合输给林晓的血型是（　　）
    A．A型B．B 型C．A 型或 O 型D．AB 型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面与人类亲缘关系最近的生物是（　　）
    A．黑猩猩B．猕猴C．狒狒D．猴子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．听觉是在下列哪个部位形成的？（　　）
    A．外耳B．中耳C．内耳D．听觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是尿的形成过程示意图：
    （1）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，它是由1肾小球、2肾小囊和3肾小管构成的．
    （2）肾小球的作用是过滤作用．进入肾小囊腔中的液体是原尿．
    （3）当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖，大部分的水，部分无机盐被重新吸收回血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．传染病的特点是（　　）
    A．发病急和传染性B．传染性和流行性C．传染性和特异性D．遗传性和流行性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．有两个好朋友，在一前一后的走着．这时，后面的人开了个玩笑，用一块很小的石头打在前面人后脑的某个部位上．前面的人一下就倒在地上，心跳、呼吸骤然停止了．请你推测：石块最可能伤到了什么部位（　　）
    A．大脑运动中枢B．脑干基本生命活动中枢
    C．小脑D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．在了解了细菌和真菌的分布特点后，同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是四位同学的对话，请分析回答：
    甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
    乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？
    丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．
    丁：根据生活经验和常识，我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量．
    （1）四位同学的对话，可以作为探究问题的是甲、乙，可以作为假设的是丁．
    （2）以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序：D→B→A→C（用字母和箭头表示）
    A．培养        B．接种        C．观察        D．配制培养基，高温灭菌后冷却
    （3）配制两个完全一样的培养基，标为1号和2号，在1号中用洗过的手指接种，在2号中用没有洗过的手指接种．
    （4）在观察现象时，发现两个培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是细菌菌落．

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