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    10．下列关于生态系统的叙述中错误的是（　　）
    A．生态系统由生物部分和非生物部分组成
    B．生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的
    C．所有的动物都是消费者
    D．非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：A、生态系统由生物部分和非生物部分组成，正确；
    B、生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的，正确；
    C、大多数动物是消费者，少量的腐生动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者，而不是所有的动物都是消费者，错误；
    D、非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，正确．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在炎热的夏季，树林可使周围气温降低，是因为树林能进行（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．叶绿体中的色素主要是花青素．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：
    （1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成．
    （2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是5（填序号），它能对蛋白质进行初步消化．
    （3）能够分泌胆汁的结构是1（填序号），其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入3（填序号）内．
    （4）消化和吸收营养物质的主要器官是4（填序号）
    （5）图中7是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和维生素．
    （6）小旺的妈妈为小旺准备的午餐时：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜．、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含蛋白质的食物．
    （7）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一个要点即可）不吃过期食品．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在泸州古蔺山区的偏远地方，发现人的某种疾病是一种隐性遗传病，若该地区的人近亲结婚，患病的可能性将（　　）
    A．不能确定B．减少C．不变D．增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某人因患比较严重的胆囊结石，医生将其胆囊切除，那么你建议他手术后应该少吃富含（　　）食物．
    A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．为探究唾液对淀粉消化作用，某学习小组进行了如下实验，实验步骤如图所示，请分析回答问题

    （I）步骤3是模拟口腔中舌的搅拌作用．步骤5中，摇匀后出现的现象是：试管内物质不变蓝（选填“变蓝”，或“不变蓝”）
    （2）该实验设计上有一处错误，请你指出：没有对照组．完善实验设计后，该探究得出的结论是：唾液对淀粉有消化作用
    （3）若再设计一组实验，将步骤4中的水温换成80℃．其余条件与该实验相同，那么预期的实验结果是变蓝；探究的问题是：温度影响唾液对淀粉的消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图是人体生理活动过程示意图，请据图回答问题：
    （1）完成b过程的主要场所是小肠；
    （2）在进行生理过程d时，肺内气压增大．（选填：增大/缩小）
    （3）e、f表示的生理过程是肺泡内的气体交换；
    （4）在经过A、B两个生理过程后，②内血液成分明显减少的除氧气外还有尿素；
    （5）图中属于排泄途径的有d、g、h．（填写标号，多写少写错写均不得分．）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．当你注视同学时，看到同学眼球的白色部分是（　　）
    A．角膜B．巩膜C．虹膜D．晶状体

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