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    痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体消化道内的营养物质来生活，这种方式是寄生．
     
    ．（判断对错）
    考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害，据此分析．
    解答：解：痢疾杆菌在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成腹泻，痢疾杆菌在生长发育分泌的毒素对人有毒害作用．因此痢疾杆菌与人是寄生关系．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握寄生的概念和特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物对环境的适应是
     
    存在的．生物对环境的适应不仅表现在
     
    方面，还表现在
     
    等各方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作临时装片的步骤一般是（　　）
    ①染色  ②撕取实验材料   ③擦拭载盖玻片 ④盖盖玻片  ⑤在载玻片中央滴清水  ⑥将实验材料置于水滴中展开．
    A、①②③④⑤⑥
    B、④②①③⑤⑥
    C、③②⑤④⑥①
    D、③⑤②⑥④①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知人的有酒窝有显性基因A控制，人的无酒窝为隐性性状由基因a控制，现有一对基因组成均为Aa的夫妇，其基因遗传过程如下，请根据图解完成下列各题：

    （1）这对夫妇的性状均为
     
    ．
    （2）夫妇双方产生的生殖细胞基因均为
     
    和
     
    ．
    （3）这对夫妇所生子女中，有酒窝和无酒窝的比例为
     
    ．
    （4）这对有酒窝夫妇生出无酒窝子女的概率为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌常常被称为生态系统中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白菜花的主要组成部分是（　　）
    A、雄蕊和雌蕊
    B、雄蕊和花托
    C、雌蕊和花萼
    D、花托和花萼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    减肥最好的方法是（　　）
    A、不吃饭B、不睡觉
    C、吃减肥药D、经常进行体育锻炼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    莉莉同学为了探究鱼鳍在游泳中的作用，选取了甲乙两条相同的鲫鱼，放入同一鱼缸中．操作之一是用纱布捆扎甲鱼的胸鳍，其它鳍成自然状态；乙鱼不做任何处理．请问：
    （1）该步骤探究的是
     
    鳍的作用，变量是否捆扎胸鳍．
    （2）探究实验后，各小组讨论交流了实验结果，最后得出以下结论：鱼在游泳时，该种鱼鳍的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述与爬行类动物不相符的是（　　）
    A、有颈，头部灵活
    B、四肢短小，不能跳跃
    C、皮肤干躁，表面有鳞或甲
    D、胎生哺乳

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