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    【题目】把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的．这一现象说明（　　）
    A.黄粒为显性性状
    B.红粒为显性性状
    C.玉米的粒色与花粉没有关系
    D.玉米的粒色是由玉米的植株控制的

    【答案】B
    【解析】解：“把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的”．表明黄粒玉米遗传给子代的基因所控制的性状在子代没有表现出来．因此这说明玉米的红色对黄色是显性．
    故选：B
    【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（　　）

    A. 如果A来自父方，则B来自母方

    B. 该个体既可表现A的性状，也可表现a的性状

    C. 基因a和b控制的性状不能再后代中表现

    D. B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜下观察人血涂片的一个视野图（3指血浆），下列说法正确的是（　　）

    A. 1数量最多，具有运输氧的功能

    B. 2数量过少时会造成人体贫血

    C. 血液的颜色主要取决于3

    D. 4形状不规则，能够吞噬病菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示①②③是人体内的三 种血管，请据图回答有关的问题。

    （1）图中血管①是____。

    （2）图中三种血管内血液流动速度最快的血管是____（填名称）。

    （3）分布在肺泡周围的血管是_____（填序号），这种血管的血管壁薄，由____层上皮细胞构成，红细胞____通过。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计．请分析回答．

    (1)实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL________。

    (2)为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在________℃的水中。

    (3)10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是________（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为________。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是________，最终将被分解为________被吸收利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晓丽在春游时手被植物上的针刺了一下，她先缩手后感觉痛，这说明脊髓具有（　　）功能．
    A.运动和感觉
    B.反射和传导
    C.反射和感觉
    D.反射、感觉、传导、运动等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是是韩风同学用两片长方形的木板〔1、2〕、两条松紧带〔3、4〕和一颗螺丝〔5〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答：

    （1）根据图中虚线箭头判断，此时图中〔4〕应处于_______ 的过程，如果图中〔5〕表示肘关节，则此过程表示_______动作。

    （2）图中〔3〕〔4〕两条松紧带的两端都是分别连在图中〔1〕〔2〕两片木板上，这表示_______两端的_______绕过关节附着在不同的骨上。

    （3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_______牵拉_______，绕过关节完成动作。关节在运动中起着_______的作用，而骨在运动中起的_______作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“OTC”的说法正确的是（　　）
    A.非处方药
    B.处方药
    C.中药
    D.西药

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