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    【题目】生物产生的变异对自身的生存都是有利的。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的。因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利。故错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人们常见的几种动物，请据图回答下列问题：

    （1）根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，图中的五种动物均可归为__________动物。

    （2）这些动物有生活在水中，也有生活在陆地上的，其中属于中间过渡类群的是________（填字母）；属于真正陆生动物的是____________（填字母）， 它们都有能适应陆地生活的呼吸器官是_______。图中的水生动物也有能适于水中生活的呼吸器官是_________。

    （3）根据体温是否恒定，A属于________动物，图中与A同属这类动物的还有__________（填字母）；图中动物有两种生殖方式，其中D的胎生方式可大大提高________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一对有耳垂的夫妇，生下一个无耳垂的孩子．则这对夫妇的基因型分别为（ ）

    A．Aa和AA B．Aa和aa C．Aa和Aa D．AA和AA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】上图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：

    （1） 是兔的牙齿， 是狼的牙齿。

    （2）写出图中数码所示的名称：1 2 3

    （3）牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是 食动物和 食动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（　　）

    A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

    B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

    C. 骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动

    D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞和动物细胞的模式图，观察下图，回答问题：

    （1）A图为_________结构模式图，B图为_________结构模式图，依据是___________________________________________________。

    （2）从B图可看出，动、植物细胞共同具有的结构是_______、_______、________和_______。

    （3）在A图中，含有遗传物质的结构是[ ]________；不仅具有保护作用，还能控制内外物质进出的结构是[ ]________；进行光合作用的场所是[ ]_______，对细胞起保护和支持作用的是[ ]________。

    （4）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到[ ]________缓缓的流动，它的流动可以加速________与________之间的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上。

    (1)图中完成过程①的生物甲是 （______）。

    A．植物 B．动物 C．人 D．细菌和真菌

    (2)图中物质乙和丙分别是 （______），

    A．乙是二氧化碳，丙是二氧化碳

    B．乙是二氧化碳，丙是氧气

    C．乙是氧气，丙是二氧化碳

    D．乙是氧气，丙是氧气

    (3)把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（______）

    A．被土壤分解了 B．被图中的树分解了 C．被图中的动物分解了 D．被图中的甲分解了

    (4)既能与动植物共生，又能使动植物和人患病的是_______。

    A．甲B．乙C．丙D．甲和丙

    (5)对动物能促进生态系统的物质循环的理解，下列不正确的是_______

    A．动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被生产者利用的物质

    B．如果没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响

    C．动物作为生产者，直接或间接以植物为食，使有机物被利用

    D．动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可供生产者利用的物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体消化系统模式图，请据图回答：

    （1）在①________内，进行的物理性消化是______，化学性消化是___________。

    （2）在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含蛋白质和其初步被消化的物质、淀粉和少量的麦芽糖等。你认为这些内容物最可能来自［ ］______。

    （3）人体消化食物和吸收营养的主要场所是［ ］______，在这个部位有几种消化液，各是由哪些器官分泌的？它具有哪些特点与吸收有关？

    _______________________

    （4）人体内最大的腺体是［ ］______,它的分泌物是______，如果这个器官出现问题，将影响如下哪种食物的消化（____）

    A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读花的结构和双受精过程示意图，据图分析回答问题。

    （1）图1中的______和______与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。

    （2）图2中，花粉管内有两个精子，当花粉管到达［ ］________后，其中一个精子与［ ］________结合，形成________ ；另一个精子与________结合，形成________。植物的这种受精方式叫_______，是所特有的现象。受精完成以后，[B]发育成_______，[D]发育成________，[G]长成________。

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