下图一为某生物兴趣小组的同学设计的证明“二氧化碳是光合作用原料”的实验装置。图二为某栽培蔬菜的温室从16点开始持续密封48小时,测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况。请分析回答:(11分)
(1)将甲、乙两个实验装置放在同样光照处30分钟后,单位时间内冒出气泡数目最多的实验装置是 _________。作为光合作用的原料之一,二氧化碳被利用合成有机物的场所是__________。请写出此生理活动的表达式 。
(2)请利用以上实验装置,设计一个实验证明光是光合作用的条件。你的设计是: _______________________________。
(3)在图二中,曲线a~B.c~d上升的原因是
检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风,你认为每天通风的时间最好选在曲线________________区段相对应的时间进行。
(1)甲;叶绿体;
(2)将上述两个装置一个放在光下,一个遮光处理
(3)呼吸作用增强;b~c(或d~e)
【解析】
试题分析:(1)碳酸氢钠溶液能分解释放出二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,因此若将甲装置中金鱼藻的光合作用强,释放的氧气量增多,单位时间内冒出的气泡数目将会增多.
光合作用的概念;绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程.可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.
(2)将上述两个装置一个放在光下,一个遮光处理,这样就以光为变量形成了一组对照实验。一段时间后可以发现:光照环境下的实验装置中的试管里积聚了大量的气体,而遮光处理的装置中的试管里没有收集到气体;说明前者进行了光合作用,后者没有进行光合作用,由此证明:光合作用的条件是光.
(3)植物进行光合作用吸入二氧化碳放出氧气,进行呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳,蔬菜大棚是一个相对密闭的空间,植物在白天光合作用强度超过呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳超过呼吸作用放出的二氧化碳,会使大棚内的二氧化碳的含量逐渐降低,夜晚无光不进行光合作用,但呼吸作用仍然进行,不断放出二氧化碳,使大棚内二氧化碳浓度不断升高.曲线图中的a~b,c~d段处于夜间,故二氧化碳浓度不断升高,b~c,d~e段处于白天,故二氧化碳浓度不断降低.由于大棚内植物一昼夜内光合作用的强度整体要超过呼吸作用,长时间内会使大棚内的二氧化碳浓度降低,从而影响光合作用的强度,选择在白天气温较高的时候通风,既可以增加大棚内的二氧化碳浓度,满足光合作用的需要,又不会使大棚内温度降低,还可以降低大棚内的湿度,降低病虫害.
考点:光合作用原理在生产上的应用
科目:初中生物 来源:2015届广东茂名愉园中学初二上期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
能正确表示生物与其气体交换部位连线的是
A.蚯蚓—湿润的体壁 B.娃娃鱼—鳃
C.家鸽—肺和气囊 D.龟—肺
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科目:初中生物 来源:2015届广东省茂名市第一学期抽考初二生物卷(解析版) 题型:选择题
生物分类的主要依据是( )等方面的特征。
A.数量 B.等级 C.形态结构和生理 D.大小
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科目:初中生物 来源:2015届广东省茂名市第一学期抽考初二生物卷(解析版) 题型:选择题
鲫鱼身体两侧各有一条侧线,这是鱼的 ( )
A.运动器官 B.排泄器官 C.感觉器官 D.消化器官
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科目:初中生物 来源:2015届广东省茂名市第一学期抽考初二生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于软体动物的说法,错误的是 ( )
A.都具有贝壳 B.是动物界的第二大类群
C.柔软的体表有外套膜 D.运动器官是足
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬病抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为( )
A.抗体,保护易感者 B.抗原,保护易感人群
C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
从“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”的诗句中,可看出柳树至少可采用以下哪种方式来进行繁殖 ( )
A.嫁接 B.扦插 C.地下茎繁殖 D.组织培养
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于病毒的叙述错误的是( )
A.病毒是没有细胞结构的微小生物
B.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
C.病毒只能寄生在活细胞中
D.噬菌体又叫植物病毒
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环,请据图作答:
⑴在大气中的二氧化碳通过作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过(生理过程)被释放出来。
⑵从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态下。但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是 。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用。
⑶图中[ 4 ] 的营养方式是 ,因此可把动植物遗体分解成[ ] 、[ ] 和 ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造 。可见,细菌和真菌可作为 参与物质循环。
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