【题目】如图是植物细胞和动物细胞的模式图,请回答:
(1)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]__、[B]__、[C]__、[F]线粒体.
(2)属于植物细胞的是图__,原因是它有与动物细胞不同的结构,分别是[D]叶绿体[E]__[G]__.
(3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]__
(4)吃红壤西瓜时流出的红色汁液主要来自[]__.
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【题目】导学号53104149(2017·山东菏泽中考改编)近两年来,暴走成为菏泽市中青年人徒步锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度。下图中A~E是保证人体各项活动顺利进行的一些重要器官。请据图回答下列问题。
(1)暴走运动需要氧气,人体通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张,实现了____的气体交换;空气中的氧气进入A后,通过气体的____作用进入血液;并由血液中的红细胞运输到各组织细跑。
(2)暴走运动需要能量,C是消化食物、吸收营养物质的主要场所;其内表面有____,大大增加了与食物的接触面积,利于消化和吸收。主要供能物质糖类中的淀粉消化后的终产物____被C吸收进入血液,最终到组织细胞被氧化分解,为运动提供能量。
(3)吸收后的营养物质,通过血液循环运输到D,需要最先进入E的哪个腔?____(填标号)。
(4)暴走时会出现汗流浃背,皮肤发红的现象。这说明B具有____功能;图中所示器官中,除B外,与代谢废物的排出相关的还有____(填字母)。
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【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:
(1)花在植物体的结构层次上属于___,其结构中______(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助_____传粉,自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是______________。
(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ]_______ 受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过__________形成各种组织、器官。
(4)某同学想探究种子萌发需要的外界条件,实验装置如图,标号1~6为蚕豆种子。
①若要探究温度对种子萌发的影响,应选择_______两个编号的种子对照。
②该实验严重的不足之处是每组_____,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
③夏天,我县北部现特大雨,一些已播种的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中编号为____的种子所处的条件与此相当。
④种子萌发后长成植株,在它的开花、结果期,应多施加含有_____成分的肥料。
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【题目】番茄果实营养价值高,口味佳,倍受人们欢迎。研究表明不同品种番茄营养物质的含量差异显著(如下表),可通过杂交育种的方法提高某种营养物质含量,获得番茄新品种。请回答:
品种 | 可溶性固形物 | 可溶性蛋白质 | 可溶性糖 | 维生素C | 番茄红素 |
秀光306 | 4.17 | 2.42 | 4.04 | 651.0 | 0.117 |
金棚1号 | 4.10 | 2.03 | 4.16 | 721.0 | 0.074 |
东农708 | 4.18 | 2.30 | 4.17 | 605.8 | 0.054 |
宇番1号 | 4.33 | 1.96 | 4.09 | 605.8 | 0.011 |
(1)表中番茄果实中所含的可溶性蛋白质属于大分子营养物质,必须在人体的胃和________内,被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小肠吸收。
(2)秀光 306品种果实中可溶性蛋白质和番茄红素等营养物质含量高,科研工作者欲通过人工杂交的方法提高其维生素C和可溶性糖含量,最好选择上表中的________品种与之进行人工杂交。将秀光306花蕾中的所有雄蕊去除,作为人工杂交的________。
A.父本 B.母本
(3)给秀光306品种人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵经过细胞分裂和________,最终发育成________。播种杂交获得的种子,长成植株后,叶片合成的可溶性糖等有机物通过________组织运输到番茄的果实。
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【题目】台州一村民在自家番薯地里挖出一个巨型番薯,重达30斤,如图.
(1)该巨型番薯与普通番薯在性状上有很大的差异,这种性状差异,是由_____决定的.
(2)番薯富含糖类,食用后,被消化成葡萄糖进入血液,一段时间后,发现人体血糖含量并 不会明显增加,这与_____这一激素的调节密切相关.
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【题目】图是米勒在进行关于探索生命起源问题的式样装置,请观察思考后回答下列问题:
(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净。这样做的目的是______________。
(2)A装置内电极的作用是_____________。
(3)模拟原始生命诞生环境的装置是____________________________(填“A”、“B”或“C”)。
(4) 此实验的结果表明___________________。
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【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
(1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有________.其身体表面覆盖有________,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(2)图中D用________游泳.
(3)图中C的关节组成包括________.
(4)图中E的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气,辅助呼吸的作用.
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