练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列细胞结构中，能够利用无机物合成有机物的是 （ ）
    A.细胞核
    B.线粒体
    C.液泡
    D.叶绿体

    【答案】D
    【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的场所是叶绿体。

    故答案为：D

    植物细胞的结构和功能：

    细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
    细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
    细胞核：含有遗传物质；
    细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
    叶绿体：进行光合作用的场所；
    液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液.

    线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天，为了消灭蚊子，我们使用驱蚊剂、杀虫水、蚊香等，有些老人说，蚊子是水生出来的，只要把环境中的脏水清除掉，就不会有蚊子了，老人的这种说法 （ ）

    A. 非常科学

    B. 属于自生论

    C. 是根据生活中的观察得出的正确结论

    D. 完全正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体胃肠道中栖息着数百万亿的微生物菌群，它们形成的微生态与机体健康息息相关。请回答下列问题：
    （1）食物进入胃里后，胃不停地蠕动，胃壁上的胃腺同时分泌大量的 ， 其中含有消化酶，可以使食糜中的在胃中被初步分解。人感染幽门螺杆菌后，幽门螺杆菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃溃疡。

    （2）为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响，研究者将若干只实验小鼠均分为四组，按下表所示进行处理，几个月后检测四组小鼠胃粘膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如图所示。

    组别
    处理

    1组

    2组

    3组

    4组

    灌胃乳酸菌Z

    -

    -

    +

    +

    三周后灌胃幽门螺杆菌

    -

    +

    +

    -

    注：“+”表示进行，“-”表示未进行。
    ①第（填组号）组结果对比说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。
    ② 综合第3组与第（填组号）组结果，说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应，还能对幽门螺杆菌感染起到作用。
    （3）研究者还发现，第3组小鼠胃内微生物菌群多样性也显著高于第2组，推测可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于维持胃内各种菌群的微生态 ， 降低了幽门螺杆菌感染的机会。
    （4）有些人爱吃生冷食物，有些人常常暴饮暴食，这些也会引起胃肠道内生存环境的改变，从而改变各种菌群的微生态，引发胃肠道疾病。爱护身体，就要从减少类似的不良生活习惯做起。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生态系统中物质循环的过程，请据图回答问题：

    （1）图中①、②代表的生物分别是：和 ．
    （2）图中③～⑥表示某生理过程，其中③⑤分别是、 ．
    （3）由图可看出：动物在自然界中具有的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察草履虫时，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，其作用是（　　 ）

    A. 可帮助草履虫运动 B. 限制草履虫的运动

    C. 防止培养液从载玻片上流下来 D. 可使草履虫附着在棉花纤维上

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察菜豆种子、玉米种子、花和果实的结构图，据图回答下列问题：

    （1）图中菜豆种子和玉米种子的胚包括胚芽，（填序号）将来发育成植物的；胚轴，（填序号）将来发育成植物的；胚根，和（填序号）将来发育成植物的；子叶．（填序号）
    （2）观察桃花的结构图，你认为花最重要的结构是；植物开花后，要经过两个过程才能形成果实和种子．
    （3）玉米粒和桃子都是果实，它们是由花的发育的；菜豆粒和桃仁都是种子，它们是由花的发育的；种子内的胚是由花的发育的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察小麦根尖结构实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有许多“绒毛”，它们着生在根尖的（　　）
    A.分生区
    B.成熟去
    C.伸长区
    D.根冠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人类的好朋友，请你据图回答问题．

    （1）上述动物中属于无脊椎动物的是 ， 鲫鱼进行气体交换的器官是 ．
    （2）野鸭特有的呼吸方式是 ．
    （3）根据体温是否恒定，可将动物分为两类，根据这一标准，图中可与我们人类划为一类的动物是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是

    A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案