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我们吃甘蔗、萝卜、芹菜、金针菜,依次是植物体什么器官(  )
A、根、茎、叶、花
B、茎、根、茎、花、
C、根、茎、茎、叶
D、叶、花、茎、根
考点:绿色开花植物由六大器官组成
专题:
分析:本题考查的是绿色植物的六大器官,器官是指由不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构.
解答:解:绿色开花植物是最高等的植物类群,其植物体由各种细胞、组织和器官三个层次构成.其中,根、茎、叶与营养有关,称为营养器官;花、果实、种子与生殖有关,称为生殖器官,甘蔗吃的是茎、萝卜吃的是根、芹菜吃的是茎、金针菜吃的是花.
故选:B.
点评:绿色植物的六大器官是考查的重点,应结合者具体的实例掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“小鱼长成大鱼”,“小树长成大树”,是与(  )分不开的.
A、细胞的分裂
B、细胞的生长和分化
C、细胞的生长
D、细胞的分裂和生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

现在的人越来越注重身体,常常到森林中呼吸新鲜空气.到森林呼吸新鲜空气的最佳时间是(  )
A、清晨B、正午C、下午D、晚上

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于保护生物多样性的主要措施中错误的是(  )
A、大力引进外来物种
B、将濒危物种迁地保护
C、建立濒危物种的种质库
D、建立自然保护区

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为属于学习行为的是(  )
A、小鸡啄米B、小狗识字
C、蜘蛛结网D、母兽哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

青霉素的发现者是(  )
A、巴斯德B、弗莱明
C、列文.虎克D、林奈

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.请分析回答相关问题;
①取两个玻璃缸,分别标记A.B
②在A缸中加入500ml池塘水,B缸加入500ml自来水
③在A.B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料
④在A.B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入
⑥保持A.B两缸水温20℃-25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况
(1)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善;
    第一处是:
 

    第二处是:
 

(2)第⑤步中,设置B缸的目的是起
 
作用.
(3)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如水质对蝌蚪生长发育无影响),实验结果预测及结论:
    ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪
 
,则证明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
    ②如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪
 
,则证明
 

    ③如果A.B两缸中的蝌蚪生长发育没有明显区别,则证明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是探究种子萌发条件的一个实验,其中1~6号种子都是完整的,胚也具有很强的生命力,请你观察并回答下列问题:

(1)图中1号种子不能够萌发的原因是
 
;图中3号种子不能够萌发的原因是
 
;图中5号种子不能够萌发的原因是
 

(2)本实验说明种子萌发除胚活而完整外,还要满足
 
等外界条件.
(3)如果2号种子也没有萌发,你推测可能的原因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.
 
.(判断对错)

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