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【题目】如图是一个同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,结果只有2号种子萌发,分析实验结果,种子萌发需要的外界条件是(  )

A. 阳光、适量的水分、充足的空气 B. 适宜的温度、充足的空气、肥沃的土壤

C. 阳光、适量的水分、适宜的温度 D. 适量的水分、适宜的温度、充足的空气

【答案】D

【解析】

(1)种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。

我们发现②号种子可以萌发,由于②号种子的实验变量没有进行处理,所以作为对照组,且可以和①号种子、③号种子、⑤号种子形成3组对照实验。选择①号种子和②号种子为一组对照实验则可探究种子萌发需要一定的水分;选择③号种子和②号种子为一组对照实验则可探究种子萌发需要充足的空气;选择⑤号种子和②号种子为一组对照实验则可探究种子萌发需要适宜的温度;由①号、③号、④号、⑤号、⑥号种子不能萌发,而②号种子能萌发,可以得出种子萌发的外界条件为:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图,请你完成下列小题:

1很多果树利用如图中的方式繁育优良品种,这种方式称为 ( )

A. 扦插 B. 杂交 C. 嫁接 D. 组织培养

2图中所示具体营养生殖方式及A、B部分代表的名称分别是( )

A. 芽接, A是接穗,B是砧木 B. 芽接,A是砧木,B是接穗

C. 枝接,A是接穗,B是砧木 D. 枝接,A是砧木,B是接穗

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A. A B. B C. C D. D

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A. 上表皮的气孔少可以加速水分的散失

B. 上表皮的气孔少可以吸收更多的二氧化碳

C. 上表皮的气孔少可以减少水分的散失

D. 上表皮的气孔少可以减少氧气的散失

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【题目】如图表示大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其细胞干重(细胞除去水后的质量)和鲜重(细胞在自然状态下的质量)的变化绘制的两条曲线。有关分析正确的是(  )

A. 曲线甲、乙分别表示种子萌发过程中细胞干重、鲜重的变化

B. 在ab段,曲线上升的主要原因是幼苗进行光合作用合成了有机物

C. 在ac段,曲线下降的主要原因是细胞进行呼吸作用消耗了有机物

D. 从c点开始曲线上升的主要原因是种子萌发吸收了大量水分

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【题目】两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量等浓度的土壤浸出液中,该实验是为了研究(  )

A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛细胞从土壤中吸收水分的条件

C. 无机盐对植物生长的影响 D. 根毛区是根尖吸收水分的主要部位

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【题目】如图所示,瓶中装有萌发的种子,实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后,往瓶内注入清水,并打开阀门,使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。下面分析正确的是(  )

A. 将种子换成煮熟的种子,实验结果一样

B. 加入清水是为了溶解萌发的种子所产生的气体

C. 澄清石灰水变浑浊,证明种子呼吸作用产生二氧化碳

D. 将澄清石灰水换成蒸馏水,实验结果一样

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【题目】下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答下列问题。

(1)①过程为________,结果是________;②过程为______,结果是________

(2)A、B、C三种细胞中,______能产生和传导兴奋,将来形成______组织;______仍保持着分裂能力;C细胞排列紧密,将来有可能形成______组织。

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【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由甲图转换成乙图,下列操作不需要的是( )

A. 移动装片 B. 转动转换器

C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋

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