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    某学校的生物种植园中，有玉米、向日葵、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松等。生物兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按下表的标准进行了分类。其中②和⑥分别是
    [     ]
    A．玉米和肾蕨
    B．向日葵和水绵
    C．马尾松和葫芦藓
    D．肾蕨和水绵
    B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    某生物科技活动小组利用学校一个小型业生态园，开展了一系列相关科学探究活动．  
    （1）为提高移栽植株的成活率，采取了以下措施：一是在阴天或傍晚进行移栽；而是移栽完成后，将一张红无色液体物质喷洒到茶花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜．采取上述两种措施的共同目的是为了减弱
     
    ；另外，移栽幼苗时根部带着土坨，这样做的目的是
     
    ．
    （2）为了探究影响蔬菜产量的因素，科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温窄中的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表：
        温室     ①     ②     ③
      二氧化碳浓度     0.2%     5.0%     5.0%
        温度     15℃     15℃     20℃
    如果要研究温度对蔬菜幼苗光合作用强度的影响，应选择
     
    （填序号）两组进行对照实验；种植一段时间后，结果发现②号温室中的蔬菜幼苗比①号温室巾的蔬菜幼苗长得快，其原因是②号温搴中的二氧化碳浓度较高，能促进蔬菜幼苗进行
     
    作用．
    （3）同学们将农业生念园中的萝卜收货后，由于存放时问过长，结果萝卜变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为
     
    的缘故．
    （4）为提高温室蔬菜产量，生物科技活动小组又采取下列措施：
    一是白天适当增强光照，夜晚适当降低温度．其中的道理是白天增强光照，可使
     
    增强；夜晚降低温度，可使
     
    减弱，从而增加有机物的积累．
    二是对温室内的蔬菜施用有机肥．施用有机肥不但可以培育“绿色蔬菜”，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加．二氧化碳浓度增加的士要原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某生物科技活动小组利用学校一个小型业生态园，开展了一系列相关科学探究活动．　
    （1）为提高移栽植株的成活率，采取了以下措施：一是在阴天或傍晚进行移栽；而是移栽完成后，将一张红无色液体物质喷洒到茶花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜．采取上述两种措施的共同目的是为了减弱______；另外，移栽幼苗时根部带着土坨，这样做的目的是______．
    （2）为了探究影响蔬菜产量的因素，科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温窄中的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表：
    　　温室　　①　　②　　③
    　二氧化碳浓度　　0.2%　　5.0%　　5.0%
    　　温度　　15℃　　15℃　　20℃
    如果要研究温度对蔬菜幼苗光合作用强度的影响，应选择______（填序号）两组进行对照实验；种植一段时间后，结果发现②号温室中的蔬菜幼苗比①号温室巾的蔬菜幼苗长得快，其原因是②号温搴中的二氧化碳浓度较高，能促进蔬菜幼苗进行______作用．
    （3）同学们将农业生念园中的萝卜收货后，由于存放时问过长，结果萝卜变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为______的缘故．
    （4）为提高温室蔬菜产量，生物科技活动小组又采取下列措施：
    一是白天适当增强光照，夜晚适当降低温度．其中的道理是白天增强光照，可使______增强；夜晚降低温度，可使______减弱，从而增加有机物的积累．
    二是对温室内的蔬菜施用有机肥．施用有机肥不但可以培育“绿色蔬菜”，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加．二氧化碳浓度增加的士要原因是______．

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