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    下列有关骨骼肌的叙述中，不正确的是（　　）
    A、两端的肌腱分别固着在不同的骨上
    B、由肌腱和肌腹两部分构成
    C、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
    D、一组骨骼肌不仅能收缩牵拉骨改变位置，也能将骨复位
    考点：骨骼肌与人体主要的骨骼肌群
    专题：
    分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．
    解答：解：A、骨骼肌的两端肌腱分别附着在不同的骨上，A正确．
    B、骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹两部分组成，B正确．
    C、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，C正确．
    D、骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，D错误．
    故选：D
    点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物所属的类群是动物界第二大类群的是（　　）
    A、蜈蚣B、大鲵C、石鳖D、带鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据关节模式图回答问题：
    （1）写出图中各结构的名称
    ①
     
     ②
     
     ③
     
     ④
     
     ⑤
     
    ；
    （2）⑤的作用是减少运动时两骨接触面的
     
    和缓冲运动时产生的
     
    ．
    （3）脱臼是指
     
    从
     
    里滑出来的现象．
    （4）在运动中有些关节容易受伤，试说出三个关节：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
    方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    请根据上述实验方案，回答下列问题：
    （1）该探究实验提出的假设是
     
    ．
    （2）方案一中的实验变量是
     
    ，你认为实验的对照组是
     
    ．
    （3）方案二中的实验变量是
     
    ．
    （4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案
     
    ，原因是该方案符合
     
    原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞结构示意图，看图填空：
    （1）切西瓜时流出的汁液，存在于细胞中的[
     
    ]
     
    ．
    （2）植物细胞所特有的能量转换器是[
     
    ]
     
    ，对细胞起保护和支持作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）控制着生物的发育和遗传是细胞中的[
     
    ]
     

    （4）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的．症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等．一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延．分析回答：
    （1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有
     
     和
     
    等特点．试举一例说明流行性感冒的可能传播途径
     
    ．
    （2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于
     
    ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于
     
    ．
    （3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体
     
    ．
    （4）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提2条具体建议．
    ①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关实验和探究的问题．
    （1）在做“膝跳反射实验”时，两位同学一组，A同学（受试者）坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然的搭在这条腿上，B同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击A同学上面那条腿膝盖下位的韧带，同学的小腿突然抬起，实验成功．
       A同学这个反射活动的结构基础是
     
    ，这一反射的神经中枢在
     
    中，属于
     
    反射．如果B同学的手掌刚要接触A同学膝盖下韧带的一瞬间，A同学的小腿突然抬起，这次反射是受
     
    的控制，属于
     
    反射．
    （2）探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学的方案如下表，请根据表内信息回答：
     试管 实验材料 唾液 清水 处理方法
     1号馒头碎屑  2毫升 0毫升充分搅拌后放入37℃的温水中10分钟 
     2号 馒头碎屑 0毫升 2毫升充分搅拌后放入37℃的温水中10分钟 
     3号 馒头块 2毫升 0毫升不搅拌，直接放入37℃的温水中10分钟 
    要检测三支试管中南头成分的变化，将试管从温水中取出后需各加入2滴
     
    ，摇匀，观察试管中液体
     
    的变化．
    经过以上处理后，预测三支试管中不变蓝的是
     
    试管，说明该试管内馒头碎屑中所含的淀粉被分解为
     
    ．
    在实验过程中，事先准备的威水不够用，某同学提出直接用自来水（20℃）代替温水，遭到同学们的反对，原因是温度低将影响
     
    发挥作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种动物中，呼吸方式与其他不同的是（　　）
    A、蜥蜴B、乌龟C、鸽子D、兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常说“蜻蜓点水”是（　　）现象．
    A、产卵B、吸水C、洗澡D、排便

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