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    19．最近学校正在组织工人进行树木移栽．下列措施中，可能不会提高树苗成活率的是（　　）
    A．阴天或雨天移栽B．带土移栽C．多浇水多施肥D．剪去部分枝叶

    分析 根毛的数量很多，集生于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位．

    解答 解：幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，且常在阴天或傍晚时进行，并剪去部分枝叶，目的是减少幼根与根毛的损伤，和降低叶片的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活．刚刚移栽的幼苗，跟的吸收功能很弱，多浇水不会提高树苗成活率，有可能影响根的呼吸．多施肥有可能会造成烧苗，不利于树苗成活．
    故选：C．

    点评 明确根毛的分布与功能，理解掌握植物蒸腾作用在农业生产上的应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验．
    实验过程：
    ①准备A、B两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图甲所示．

    ②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子．
    ③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的大豆种子接触到水．
    ④A装置放在温暖的地方，B装置放在冰箱中．
    ⑤一段时间后，观察种子的萌发情况．
    请据此实验回答下列问题．
    （1）隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到充足的空气．
    （2）图中的②与⑤互为对照，其变量是适宜的温度．
    （3）一段时间后观察实验结果，发现只有②（填标号）处的种子萌发了．
    （4）此实验说明种子萌发所需的外界条件是适量的水、适宜的温度和充足的空气．
    （5）丙图中8是种皮，对幼嫩的胚有保护作用．
    （6）种子萌发时，图丙中的6最先萌发，发育成胚根．
    （7）图丙中7的名称是子叶，它的功能是为为胚的发育提供营养物质，待其贮存的养料耗尽时，乙将成为一株能独立生活的幼苗．
    （8）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发．说明所用的种子应具有完整有活力的胚的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在正常情况下，人的体细胞和生殖细胞的染色体数分别是（　　）
    A．23对、23条B．22对、22条C．46对、46条D．22对、23条

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．人体主要由八大系统组成的，其中对生命活动具有调节作用的两大系统分别是神经系统和内分泌系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关藻类植物的叙述中，错误的是（　　）
    A．藻类植物光合作用释放的氧气约占地球大气含氧量的70%
    B．有些藻类植物能食用，比如海带、紫菜等
    C．水绵具有带形、呈螺旋状的叶绿体
    D．藻类植物已经具有了根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验．请观察下图，回答问题：
    （1）若在显微镜下看到如图（1）甲所示的物像，可能是图（1）乙所示的C步骤的操作不规范引起．
    （2）改进操作后，在显微镜下看到了图（2）甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图乙所示的物像，则主要操作步骤是B．
    ①将玻片向左上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；
    ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜；
    ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰．
    A．①→②→③，B．①→③→⑤，C．②→④→⑤，D．②→③→⑥
    （3）如图（3）表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点．则图C中包含①⑤细胞结构（填序号）．
    ①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤大液泡  ⑥叶绿体
    （4）在制作口腔上皮细胞临时装片时，最初在载玻片上的液体是生理盐水，这样做的目的是保持细胞的原有形态．
    （5）植物细胞在光学显微镜下不易看清的结构是[②]细胞膜
    （6）制作口腔上皮临时装片后，用显微镜进行观察，视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在物镜上，在光线较暗时，应选用凹面对着光源．
    （7）细胞的生活需要物质和能量，图四中能将光能转化为化学能的能量转换器是[⑤]叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．以下所述的科学家与其所作的贡献为一致的是（　　）
    A．瑞士生物学家米舍尔发现了蛋白质
    B．德国科学家施来登和施旺共同创立了“细胞学说”
    C．在微生物学上有突出贡献而被尊称“微生物学之父”的是巴斯德
    D．创立了双名法的是瑞典科学家林奈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图．请分析回答：

    （1）染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要是由蛋白质和DNA组成的．由图可知，在男性、女性的体细胞中各有46条染色体．
    （2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有1对性染色体，图1中的甲图表示男性的染色体排序．
    （3）精子是由父亲的睾丸产生的，图2中精子甲的性染色体是Y染色体．
    （4）图2中受精卵乙发育成的胎儿性别是女性．
    （5）图2中的这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为人体血液循环过程模式图，请根据图回答下列问题：
    （1）图中所示四条血管中含静脉血有⑥⑦．
    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用数字和箭头表示）③→④→①→②
    （3）当膈肌处于收缩状态时，胸廓扩张，气体吸入肺．
    （4）血液与组织细胞进行气体交换，氧气进入组织细胞后，在细胞的线粒体部位被利用．
    （5）若血液流经小肠绒毛处的毛细血管后，血液变为含营养物质丰富的静脉血．

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