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我们吃的马铃薯和花生都生长在地下,它们分别是什么器官(  )
A、营养、营养
B、生殖、营养
C、营养、生殖
D、生殖、生殖
考点:绿色开花植物由六大器官组成
专题:
分析:绿色开花植物体的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,根据其用途被分成营养器官和生殖器官两大类.据此答题.
解答:解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.马铃薯是植物体地下的块根,属于根,是营养器官;花生是花开放之后结出的果实,属于生殖器官.
故选:C
点评:熟记植物的六大器官,注意理解和区分营养器官和生殖器官.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于体育锻炼对增加关节的作用的叙述,下面哪一项最全面(  )
A、牢固性B、柔韧性
C、灵活性D、以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物特有的双受精现象是(  )
A、两个精子与两个卵细胞融合
B、两个精子与两个极核融合
C、两个精子分别与卵细胞、极核融合
D、以上三项都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

青岛是一座美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻.藻类植物的这种分布主要是受哪种因素的影响(  )
A、阳光B、温度C、水D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你对生物的初步认识,以下结论成立的是(  )
A、生物都是肉眼直接可见的
B、空气中没有生物
C、生物都能进行新陈代谢
D、生物都具有运动的能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于结缔组织的是(  )
A、血液B、骨组织
C、脊髓D、皮下脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)给如图细胞的各个结构填上名称:
A
 
,B
 
,C
 

D
 
,E
 
,F
 

(2)如甲图所示,结构[A]对细胞有
 
 
的作用.结构
B除保护作用外,还能控制物质
 
细胞.
(3)含有细胞液的结构是
 
;含有遗传物质的结构是
 
;与光合作用直接相关的结构是
 

(4)图中[D]表示的物质具有流动性,它的流动可加速细胞内外物质的
 

(5)植物细胞一般都有[E]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)上述动物的受精作用在水中完成的有
 
,能保持体温恒定的有
 
(均填代号).
(2)B的身体覆盖有
 
,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)C的消化道上有发达的
 
,这与它的食草生活相适应.
(4)E的
 
发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人呼出的气体与吸入的气体相比(  )
A、二氧化碳减少,氧气增多
B、二氧化碳增多,氧气减少
C、动脉血变为静脉血
D、静脉血变为动脉血

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