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3. 据右图填写各结构的名称,并回答下列问题。

 

⑴图中①是 ,②是 ,③是,④是 ,⑤是 ,⑥是 ,⑦是

⑵图中所示结构属于消化系统的器官是,其中是消化吸收的主要场所。

⑶图中所示结构属于呼吸系统的器官是,其中 是呼吸系统的主要器官。

3. (1) 肺  心脏  胃  小肠  肝脏   胆囊  大肠

(2) 胃、小肠、肝脏、胆囊、大肠、盲肠、阑尾   小肠

(3) 喉、气管、肺肺

题目来源:2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 人体的组成(2)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

活动:探究人体的多层次结构。

1. 什么是系统?

2. 消化系统是由哪些器官组成的?

3. 小肠由哪些组织构成?小肠绒毛壁由什么组成?

4. 你能说出人体的结构层次吗?

问题:人体是一个统一的整体吗?

1. 人体是由哪八大系统构成的一个统一的整体?

2. 各系统是如何密切配合,协调活动,共同完成各项生命活动的?

3. 请尝试举例说明人体是一个统一的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 下列不属于鸟类气囊作用的是 ()

   A. 散热降温   B. 降低身体的比重

   C. 氧气和二氧化碳的气体交换   D. 减少运动时内脏器官之间的摩擦

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. 蜻蜓落在叶片上时,它的腹部会不停地收缩和舒张,这是蜻蜓在 ()

   A. 休息   B. 呼吸   C. 消化   D. 排泄

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7. 下列关于人体常识的叙述中,不正确的是 ()

   A. 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

   B. 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官

   C. 人体有四大组织、八大系统

   D. 人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此相对独立、相互合作

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 从外形上看,人体分为 ()

   A. 头、躯干、四肢   B. 头、颈、躯干、四肢

   C. 头、颈、上肢、下肢   D. 头、胸、腹、四肢

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 下列具有收缩、舒张功能的组织是 ()

   A. 上皮组织   B. 结缔组织   C. 肌肉组织   D. 神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 制作叶的徒手切片时避免划破手指,在用左手捏紧夹着叶片的支持物时,左手的拇指要 于食指;切片时,用沾水的刀片向自己的身体方向连续水平斜向拉切;要挑选切得最 的材料用于制作临时切片。

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科目:初中生物 来源: 题型:

4. 观察下图,根据图中A、B、C三种细菌的形态,判断A是 菌;B是 菌;C是 菌。

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