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12.下列哪项不是动物在自然界中的作用的是(  )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子
D.是生物圈中有机物的制造者

分析 动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子.

解答 解:动物不能光合作用自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.动物在自然界中的作用:①维持自然界中生态平衡,②动物可以促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子.只有绿色植物才能制造有机物,可见D错误.
故选:D

点评 各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.用下列三组目镜和物镜组合的显微镜观察同一细胞,放大倍数最大的是(  )
A.第①组B.第②组C.第③组D.第④组

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动,请分析回答:
(1)科技小组的同学在园内移栽花卉时,采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施,其中措施①能保护移栽植物的幼根和根毛;措施②能降低植物的蒸腾作用,因而保证了移栽植物的正常水代谢,提高了移栽的成活率.
(2)在园内植物生长过程中,同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施,其中,经常给植物松土的目的是为根的呼吸提供充足的氧气.
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并观察、测量其发生的变化,具体情况如下表:
植株培养液(500毫升)植株的重量(g)生长情况
实验前实验后
蒸馏水92145矮小、纤细、叶色变黄
土壤浸出液91378茎粗、枝多、叶色浓绿
该实验中的变量是无机盐:通过比较甲、乙两瓶中植株的变化,可以说明:植物的生活需要无机盐.
(4)冬天,同学们建造了塑料大棚,种植了黄瓜、蕃茄等蔬菜,在天气晴朗、温度适宜、水肥充足的条件下,为保证蔬菜的正常生活,常采取的简易措施是通风,目的是增加二氧化碳含量(填二氧化碳或氧气),夜间适当降低棚内温度,可提高产量,这是因为温度较低时蔬菜的呼吸作用减弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.基因存在于DNA上,是DNA上控制生物性状的基本遗传单位,基因是生物体结构和功能的蓝图.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.将下列科学家与其研究动物行为的案例连线

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.有很多动物依靠特殊的器官能够飞行和滑翔,下列动物中,飞行器官与其他动物不同的是(  )
A.尺蛾B.蝴蝶C.蝗虫D.蝙蝠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置种子所处的环境试验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,温度、空气、水是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用丙装置.
(2)本实验有3组对照实验,变量分别是水分、温度、空气.
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?防止幼根和根毛受损. 为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?减少蒸腾作用.
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是传粉不足.为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.鸟类飞行要克服许多困难,为减轻体重,采取以下几种措施,其中与减轻体重不相符的是(  )
A.长骨大都是中空的B.骨头很薄
C.胸肌发达D.直肠极短

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.图是植物细胞的结构图,请完成下列空格:
①细胞壁,它对细胞有:保护和支持作用.
②细胞膜,它具有进行控制物质的进出的功能.
③细胞核,它是细胞的控制中心.
④叶绿体,光合作用的主要场所,将无机物合成有机物并释放出氧气 (一种气体).
⑤液泡,它内部含有糖分、色素等多种物质.

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