分析 一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等.图二表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图,A表示生产者、B表示消费者、C示分解者.据此解答
解答 解:(1)这个生态瓶可以看作是一个 生态系统,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 光能.
(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的 植物.
(3)图二中的C可以分解A、B体内的 有机物,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.
(4)生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物、陆生生物或空中生活的动物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.因此将水草、小鱼和田螺等列为水生生物,依据是生活环境.
故答案为:(1)生态系统;光能;(2)植物(水草);(3)有机物;(4)生活环境.
点评 解题的关键是知道生态系统的组成等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物必须靠吃现成的有机物来维持生活 | |
B. | 绝大多数动物都能自由运动 | |
C. | 动物都能排出体内产生的废物 | |
D. | 动物发现食物和敌害一般要靠神经系统或感觉器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① | B. | 子宫是女性的主要性器官 | ||
C. | 受精卵形成的场所是② | D. | 胚胎发育的场所是③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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