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    生物圈的范围是（　　）
    A、海平面以上20千米
    B、全部在岩石圈
    C、海平面以上20千米和海平面以下20千米之间
    D、海平面以下10千米和海平面以上10千米之间
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：通常认为生物圈的范围在海平面以下10千米和海平面以上约10千米之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列生物中属于竞争关系的是（　　）
    A、水稻和稗草B、猫和人
    C、狼和羊D、蚂蚁和蚱蜢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于我国珍惜哺乳动物的是（　　）
    A、金丝猴B、孟加拉虎
    C、褐马鸡D、扬子鳄

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    下列不属于两栖动物的是（　　）
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    与洋葱表皮属于同一种组织的是（　　）
    A、叶肉B、叶脉
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物体型较大，适应陆地生活的能力较强，其原因主要是（　　）
    A、蕨类植物具有真正的根茎叶和果实
    B、蕨类植物具有雄性生殖器官和雌性生殖器官
    C、蕨类植物具有真正的根茎叶和输导组织
    D、蕨类植物能产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于社会行为的是（　　）
    A、一条蛇在捕食一只青蛙
    B、两只狗为争夺一个骨头而打架
    C、一只母鸡在照看一群小鸡
    D、一只威猛的头羊领导着羊群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用生物反应器来生产某种物质，其意义不包括（　　）
    A、.减少环境污染
    B、节省购买仪器设置和建设厂房的费用
    C、.减少生产程序
    D、.会对动物造成伤害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料分析：
    阅读下列资料，分析回答问题：
    青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的．由于受精卵刚孵化出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸．再过些时候，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似．经过40多天．蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育成幼蛙．幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙．所以，青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有明显的变化．
    （1）青蛙的受精作用是在
     
    进行的，发育方式是
     
    ．
    （2）青蛙的发育过程中呼吸器官的变化是
     
    ．
    （3）青蛙的幼体与
     
    相似，通过
     
    运动．成体的
     
    强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃．

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