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    19．下列不属于动物行为的是（　　）
    A．心脏跳动B．飞蛾扑火C．鸟类育雏D．蜜蜂采蜜

    分析 动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动．动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．

    解答 解：A、“心脏跳动”是一种生理现象，因此，“心脏跳动”不属于动物行为；
    BCD、“飞蛾扑火”、“鸟类育雏”、“蜜蜂采蜜”，都属于动物行为．
      所以，不属于动物行为的是“心脏跳动”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的概念和特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在寿光大棚蔬菜生长旺盛时期，透明塑料袋内侧常有有些水滴，这些水滴主要来自植物的（　　）
    A．植物的光合作用B．植物的具有杀菌作用分泌物
    C．植物的蒸腾作用D．植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是一位同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：

    （1）图中的①、②相当于骨，③、④相当于骨骼肌（肌肉），⑤相当于关节．
    （2）根据图中虚线箭头判断，此时肌肉④处于收缩的过程，如果⑤表示肘关节，则此过程表示屈肘（填“伸肘”或“屈肘”）动作．
    （3）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨，绕过关节完成动作．因此，关节在运动中起着支点的作用．
    （4）以上实例说明任何动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合，共同完成．
    （5）上体育课时，我们身体里的许多关节都参与了运动．例如：膝关节、踝关节 （至少写出两个）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．生物所具有的特征包括：应激性、生长、繁殖和新陈代谢等．以下分别体现了哪种生命特征：
    （1）母鸡生蛋：繁殖；
    （2）小猫长成大猫：生长；
    （3）向日葵的花盘总是向着太阳转：生物能对外界刺激作出反应；
    （4）人体能不断吸入氧气，呼出二氧化碳：生物能进行呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列哪个动物不属于腔肠动物（　　）
    A．海葵B．海蜇C．水蚤D．珊瑚

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．观察蚯蚓的外部形态时，会看到蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成的，这样的动物叫做环节动物，用手触摸蚯蚓腹面，有粗糙的感觉，触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有粘液，蚯蚓的湿润的体壁具有呼吸的功能．因此，在实验过程中，应使蚯蚓的体表保持湿润．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件，我们把这些影响它生活的因素称为非生物因素，而小兔、青草、狐狸、狼等生物，则是影响它们生活的生物因素．这两种因素合称生态因素．在草原上，小兔和狐狸之间的关系属于捕食关系．生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状，根部比地上部分要长得多，说明生物能适应环境．蚯蚓的活动使土壤疏松，肥力增强，说明生物能影响环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列现象不属于生物共同特征的是（　　）
    A．生物有新陈代谢的现象B．生物能对外界刺激作出反应
    C．生物能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列动物中，有肛门的是（　　）
    A．海蜇B．秀丽隐杆线虫C．血吸虫D．绦虫

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