练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．动物是生物圈中的消费者．下列不是动物在生物圈中所起的作用是（　　）
    A．在维持生态平衡中起重要作用B．促进生态系统的物质循环
    C．帮助植物传粉和传播种子D．能制造有机物

    分析 动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

    解答 解：动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．动物在自然界中的作用：①维持自然界中生态平衡，②动物可以促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．只有绿色植物才能制造有机物，可见D错误．
    故选：D．

    点评 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（　　）
    ①由简单到复杂  ②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列动物的行为中，与鸟孵卵行为属于同一类型的是（　　）
    A．黑熊表演B．蚯蚓走迷宫C．鱼的洄游D．鹦鹉学舌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关动物运动和行为的叙述，错误的是（　　）
    A．运动需要多个系统的配合B．蚯蚓走迷宫是一种学习行为
    C．小鸟喂鱼是一种学习行为D．黑长尾猴会通过叫声交流信息

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列食物成分中，不是构成细胞的主要原料的是（　　）
    A．蛋白质B．维生素C．脂肪D．糖类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在不同环境中工作的同卵孪生兄弟具有不同的体色．这是（　　）
    A．可遗传变异的结果B．环境影响的结果
    C．基因改变的结果D．环境和基因不同的结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．实验方案如下表，请回答有关问题：
    分组A组B组
    材料梨子一个梨子一个
    实验处理不作处理用牙签将梨子果皮戳个小孔
    实验现象五天后没有腐败五天后从戳有小孔的地方向四周开始腐败
    （1）该同学所探究的问题是：水果果皮具有保护作用．
    （2）该实验设置的变量是果皮是否完好．
    （3）实验处理后，两组的梨应放在相同且适宜细菌和真菌生长繁殖的地方．
    （4）表格中的实验现象说明果皮具有保护作用．
    （5）此实验得出的结论不可靠，原因是实验对象太少，具有偶然性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．李铭同学用显微镜观察某玻片标本时，玻片上写的是“96”，像落在了视野的左下方，要使像回到视野的中央，正确的操作是    、且他看到的物像正确的是    ．（　　）
    A．向右上方移动玻片，69B．向右上方移动玻片，96
    C．向左下方移动玻片，69D．向左下方移动玻片，96

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图表示某生态系统中的食物网简图．请根据如图回答相关的问题：
    （1）该图中共有5条食物链，请写出其中一条最长的食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （2）该草原生态系统的食物网中，生产者是草，兔和鼠等都属于消费者成分．除此之外，该图中还缺少的两种成分分别是分解者、非生物部分．
    （3）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内兔和鼠的数量会增加，造成植被减少．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案