【题目】动物界中,种类和数量最多的动物是( )
A.鱼类
B.节肢动物
C.环节动物
D.哺乳动物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类虹膜的颜色有褐色、蓝色之分,分别用B和b表示显性基因和隐性基因,请分析调查表回答下列问题:
组别 | 婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | ||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | ||
第一组 | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
第二组 | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
第三组 | 褐眼 | 褐眼 | 39 | 25 | 82 |
(1)人虹膜的褐色和蓝色在遗传学上称为______。父母双方都是蓝眼,孩子也是蓝眼的现象称为_______。
(2)根据表中第________组判断出显性性状是________。该组父母的基因型是________,子代褐眼的基因型是________。若该组父母再生一胎,蓝眼和褐眼的比例是_________。
(3)请写出第二组中双亲的基因组成:________,子代褐眼的基因组成是______,在第二组的一个家庭中,若前三胎都是蓝眼,则第四胎仍是蓝眼的概率是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】滨海县是中国著名的首乌之乡.位于黄河故道入海处的特质土壤中生长的首乌(如图),具有“养血益肝、固精益肾,健筋骨、乌髭发”之功效.
请据所学知识,回答下列问题:
(1)何首乌具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官.因此,可推测何首乌属于种子植物物中的________植物.从进化历程上看,它比苔藓植物发生________(早/迟).
(2)中药何首乌又有生首乌和制首乌________之分,药用功能有所不同,如生首乌功能解毒、润肠通便、消痈;制首乌功能补益精血、乌须发、强筋骨、补肝肾.从生物多样性看,这属于________多样性.
(3)何首乌的块根、藤茎及叶均可供药用,从生物多样性的价值分析,说明何首乌具有________价值.其实,对于何首乌的功用尚有待进一步开发,说明其还具有________价值.
(4)何首乌种植中易发生叶斑病,是由某些杆菌引起的.这些杆菌的生活方式属于________(寄生/腐生).在结构上,细菌具有细胞的一般结构,但没有成形的________.
(5)何首乌还会遭受蚜虫侵害.蚜虫又称蜜虫、腻虫等,属于同翅目蚜科.同翅目蚜科含107属2280种.从生物分类上看,“种”、“目”、“科”、“属”等级从高到低的排序是________.
(6)蚜虫防治有多种方法,但总有蚜虫成活下来,并能产生一些具有抗性的品种.用达尔文的进化论来解释是经过________选择,结果是________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。
(1)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[________](填序号),为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[________](填序号)。
(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________。而且胚都由________、__________、 __________、_________组成,不同点是菜豆种子的子叶有2片,而玉米种子的子叶有1片,玉米种子中有胚乳,而菜豆种子中没有胚乳。玉米种子的营养物质藏在________中,菜豆种子的营养物质贮藏在________中。
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【题目】如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是( )
A. 取食桑叶的阶段是④ B. 制作丝绸的蚕丝取自③
C. 属变态发育的原因是④与③的差异很大 D. 发育过程的正确顺序是②④③①
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【题目】如图所示是菜青虫发育过程不同时期的形态图.请据图回答.
(1)从图中可知,菜青虫的发育过程和方式是___________________
A.①→②→③→④,变态发育
B.③→④→②→①,不完全变态发育
C.③→②→④→①,完全变态发育
D.①→③→②→④,没有变态的发育
(2)菜青虫四个发育阶段中,对菜青虫危害最大的阶段是___ , 有发生蜕皮现象的阶段是___(本小题全填序号).
(3)菜青虫的生殖方式是有性生殖中的___ .
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【题目】河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是( )
A.能迅速避开敌害
B.体表有外骨骼,足和触角分节
C.都用气管进行呼吸
D.都有三对足、两对翅
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。
(1)家鸽的身体呈____型,这样可以减少飞行时的_____。前肢变成_____,利于飞行。
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]______很突出,长骨中空,内有空气。
(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有_____的呼吸方式。体内有发达的_____与肺相通,它们分布在______之间,有的还突入到骨的空腔里。
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