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下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是

A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同 D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所

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科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下册:4.6.2 神经系统的组成生物卷(解析版) 题型:选择题

协调人体运动、维持身体平衡的是( )

A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干

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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(一)生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:

血液运输的动力器官是______ ,体循环是指血液 由左心室流出,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达 组织周围毛细血管,经气体交换进⑦______ 参与呼吸作用,气体交换是通过_____作用来完成,

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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个战士是A型血,当他受伤失血后需输血时,应以输给何种血型的血为原则( )

A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血

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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

健康是人类永恒的主题,下列关于健康生活的说法中,正确的是

A.健康就是喜欢经常进行体育锻炼,身体素质好

B.艾滋病是一种传染病,通过握手、同桌进餐传染

C.人的健康既与遗传因素有关,也与生活方式有关

D.让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式

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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计

瓶号

加入物质

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

请据表分析,本实验中哪几组可以进行对照实验,实验变量是什么?

A.甲和乙, 细菌 B.甲和乙,温度

C.乙和丙, 温度 D.甲和丙,温度

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科目:初中生物 来源:2016届黑龙江省鸡西市九年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

根据下图回答问题

(1)该图所示神经结构叫

(2)图中⑤是 ③是

(3)若②损伤了,在进行注射时是否会发生“战栗”? ;是否会产生疼痛? 。(填“是”或“否”)

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科目:初中生物 来源:2016届黑龙江省鸡西市九年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体皮肤的屏障作用,呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质,这是保卫人体的( )

A.第一道防线 B.第二道防线

C.第三道防线 D.A和B

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是( )

A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生

C.异养、自养、腐生、寄生 D.腐生、寄生、腐生、寄生

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