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    如图是某同学为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置．在透明的容器中放入潮湿的种子，把这套装置放在阳光下，实验也能成功的原因是（　　）
    A．种子只进行光合作用，不进行呼吸作用
    B．种子只进行呼吸作用，不进行光合作用
    C．种子呼吸作用、光合作用同时进行
    D．种子呼吸作用、光合作用都不进行
    B容器中放入潮湿的种子，种子无叶绿体，即使在光下也只能进行呼吸作用；A容器内的浓氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，C是澄清的石灰水，能使二氧化碳变浑浊；
    故选：B
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关叶片进行呼吸作用的概述中，正确的结论是　　　　　　　　　（ 　　）
    A．白天行光合作用，夜间行呼吸作用B．光下光合强度大于呼吸强度
    C．光合作用的进行先于呼吸作用D．呼吸作用在叶表皮细胞内进行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    将一棵银边天竺葵（银边部分不含叶绿素）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住，然后将整个植株移到阳光下．数小时后，将选择的叶片摘下，去掉软木片，经酒精吸色处理后加数滴碘液．试回答：
    （1）银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含______．
    （2）A处颜色______，原因是______，从而说明了______．
    （3）B处颜色______，原因是______．
    （4）C处没有变蓝，说明______是植物进行光合作用的重要场所．
    （5）该实验可探究光合作用需要______和______，其产物是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    叶片是进行光合作用的主要器官．观察叶片的结构，A、B表示物质，①②③④⑤表示结构；乙是甲的部分结构的放大．读图回答问题．

    （1）写出下列字母或序号所代表的物质或结构的名称．B______；①______．
    （2）[②]______是由成对的______围成的，它可以张开或关闭，是______和______的门户．
    （3）植物的运输作用与[④]有关，因为它有两种管道：______能输导水和无机盐，______能输导叶肉细胞制造的有机物．
    （4）[③]是______组织，[⑤]是海绵组织，他们都属于叶肉，叶肉细胞中含有______，是光合作用的场所．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示为探究植物生理活动实验装置图．请据图回答．

    （1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了______作用．
    （2）打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是______．
    （3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有______．
    （4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊．此装置和实验现象验证的是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    将盆栽银边天竺葵（叶的边缘不含叶绿体，呈白色，如图“甲，处）放在黑暗处一昼夜，再用黑纸片把叶片的一部分（图“乙”处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱色处理，最后滴上碘液，结果“甲”、“乙”两处不变蓝，其余部分变蓝（如图“丙”处）．请回答：
    （1）滴上碘液，“丙”处变蓝，证明该处有______，说明光合作用制造了______；
    （2）滴上碘液，“乙”处不变蓝，说明______是植物光合作用不可缺少的条件；
    （3）滴上碘液，“甲”处不变蓝，说明光合作用需要______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下材料不适于作为“探究植物进行光合作用的场所”实验材料的是（　　）
    A．金边吊兰B．银边天竺葵
    C．青菜D．马铃薯的地下茎

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。现在许多单位提倡“无纸化”办公，文件主要以电子邮件的形式传送，这样做的生物学意义是
    A．节省办公经费B．保护森林C．实现办公现代化D．减少垃圾

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我国每年都要耗费大量木材用于制作教科书。当前，在农村义务教育阶段免费使用教科书的基础上，政府又推行了部分教科书循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是
    A．有利于卫生防疫B．为造纸厂创造经济效益
    C．节约木材，保护森林D．为了控制人口数量

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