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    【题目】在生态系统中，如果没有分解者，那么

    A. 动物和植物将会越来越繁盛 B. 动物和植物的遗体残骸就会堆积成山

    C. 生态系统将会越来越大 D. 生态系统依旧能够维持

    【答案】B

    【解析】试题分析：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。所以如果没有了分解者，动植物的遗体就不会被分解，动植物的遗体残骸就会堆积如山。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

    （1）蝗虫身体是由[①]_____、[②]_____和[③]腹部构成．

    （2）蝗虫的运动器官是翅和_____，都着生在_____部．

    （3）体表有外骨骼，具有_____和支持内部柔软器官、_____体内水分蒸发的作用．

    （4）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户﹣﹣_____被淹没所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．

    （1）昆虫的发育有完全变态发育和①　 　发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、　 　、成虫四个时期．

    （2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②　 　中进行．

    （3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③　 　保护内部结构．

    （4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于　 　．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）

    A．体节 B．环节 C．环带 D．体带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据玉米种子和菜豆种子的结构示意图，回答下列问题。

    （1）图二是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的_____线剖开的（选填字母）。

    （2）在图二玉米种子的剖面上滴上稀碘液后，变蓝部分是_____（选填数字序号）。

    （3）当一粒种子萌发时，图三中③将发育成_____。

    （4）玉米种子和菜豆种子的区别是_____。

    A．有无子叶 B．子叶数目 C．有无种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于噬菌体的描述，不正确的是（ ）

    A．能够繁殖后代

    B．必须寄生在人的活细胞里

    C．离开了活细胞就会变成结晶体，失去生命活动

    D．个体微小，只能用纳米表示

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（ ）

    A. 鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B. 脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱

    C. 脊椎动物都用肺呼吸 D. 脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子的结构及其萌发后的幼苗示意图，请据图回答下列问题。

    （1）幼苗的A是由种子的[ ]______发育来的，C是由种子的[ ]______发育来的。

    （2）在菜豆种子萌发幼苗时，首先突破种皮的是左图中的[　 ]________。

    （3）与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是___________。

    （4）我们进一步探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成__________。在种子萌发成幼苗的过程中，[4]的作用是 ___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是

    A．浮游生物 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰

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