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    下列属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的紫花与白花
    B、小麦的抗倒伏和抗锈病
    C、人的直发与黑发
    D、兔子的长毛与短毛
    考点：生物的性状和相对性状的概念
    专题：
    分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
    解答：解：AD、豌豆的紫花与白花、兔子的长毛与短毛，都是同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状，A正确；
    BC、小麦的抗倒伏和抗锈病、人的直发与黑发，都是两种性状，因此都不属于相对性状，BC不正确．
    故选：A、D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大米和面粉是我们日常生活中的主食，我们食用的主要是水稻和小麦种子的那一部分结构（　　）
    A、胚乳B、子叶C、胚芽D、胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物体的一个整体示意图，据图回答下列问题．
    （1）图中③标号表示一种物质的运输过程：叶在光合作用过程中制造的
     
    ，通过韧皮部中
     
    运输到根．
    （2）图中①表示另一种物质的运输过程：根系从土壤中吸收
     
    和
     
    ，通过木质部中的
     
    运输到其他器官．
    （3）图中④表示通过叶片上的
     
    将两种气体释放到大气中，这两种气体分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：

    ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
    ②将甲装置移动光下6小时；
    ③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
    ④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
    ⑤取出叶片，漂冼后滴加碘液．
    （1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是
     
    ；B与C构成的对照实验，变量是
     
    ．A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着
     
    个变量．
    （2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行
     
    作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的
     
    作用所消耗．
    （3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是
     
    ，小烧杯中的液体将变成
     
    色．
    （4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自
     
    瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是
     
    ，所需的原料有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的体细胞中有46条染色体，其中常染色体22对，性染色体1对，在正常的精子中应该有常染色体多少条（　　）
    A、21条B、42条
    C、22条D、44条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．如图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置．取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面．将这两个装置放在相同的环境条件下24小时，观察量筒中液面的变化．请回答下列问题：
    （1）本实验的变量是
     
    ．
    （2）在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面的作用是
     
    ．
    （3）本实验观察到的现象和得出的结论分别是
     
    ．
    （4）在本实验中，取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中．装置放在相同的环境条件下24小时，这遵循了科学实验的
     
    原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为
     
    和
     
    ．无论是哪一种药，在使用之前，都要仔细了解药物的
     
    、主要成分、
     
    、药品规格、注意事项、生产日期和
     
    等，以确保用药安全．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体温恒定有利于动物的区域分布，生存和繁衍，下列动物中体温恒定的是（　　）
    A、麻雀和螳螂
    B、家鸽和蜥蜴
    C、梅花鹿和蚯蚓
    D、朱鹮和海豹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，阅读资料，回答下列问题：
    资料一：人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手是拿不到的，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了．
    资料二：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    （1）黑猩猩的这种行为属于
     
    行为，这种行为有利于
     
    和
     
    ，大大提高了
     
    的能力．
    （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
     
    （填能或不能）．幼猩猩要完成这种行为，需要在成长过程中，通过积累生活经验和
     
    而获得．
    （3）美国红雀的这种行为属于
     
    行为，这种行为是由动物体内的
     
    决定的．

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