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细胞中两种能量转换器是
 
 
 
是植物所特有的.
考点:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
专题:
分析:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,据此解答.
解答:解;细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,动物细胞只有线粒体,没有叶绿体.因此,线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,植物细胞特有的能量转换器是叶绿体.
故答案为:线粒体;叶绿体;叶绿体
点评:叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,请据图回答下列问题(本大题共5小题)
(1)写出显微镜各部分名称:
1
 
,2
 
,3
 
,4
 
,5
 
,6
 
,7
 
,8
 
,9
 
,10
 

11
 
,12
 
,13
 
,14
 

(2)图中与调节光线强弱有关的结构是
 

(3)图中与放大有关的结构是
 

(4)显微镜观察物体,当用低倍物镜换高倍镜观察时,首先要转动
 
换上高倍物镜,此时视野将变
 
(填暗或亮),若不清晰要调节
 

(5)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构是:
光线→
 
 
 
 
 
→眼睛.

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地球上所有的生物和它们的生活环境构成了生物圈,它是所有生物共同的家园,生物圈包括
 
的底部、
 
的大部和
 
的表面.

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氧气进入血液中,通过
 
循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的
 
这个部位被利用.
心脏的
 
组织发达,因而能够有力地
 

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生命的重要物质是
 
 

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根伸长的原因:
 
 区增加细胞数量;
 
 区细胞迅速伸长.

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种子萌发的外部条件是(  )
A、足够的水、充足的阳光、充足的空气
B、足够的水、足够的空气、适宜的温度
C、足够的水、肥沃的土地、适宜的温度
D、足够的水、充足的阳光、肥沃的土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们的生产活动有时干预了自然生态系统,如毁林开荒,其结果是(  )
A、促进了生态系统的平衡
B、降低了生态系统的自动调节能力
C、有利于保护生态系统
D、更有利于人的生存

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中不属于生物共同特征的是(  )
A、应激性B、排出体内废物
C、生长D、飞行

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