【题目】游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为( )
A.吸气时,收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
B.呼气时,收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
C.吸气时,舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
D.吸气时,舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
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【题目】青春期男孩和女孩生理心理上发生了明显的变化,你认为错误的处理方法是
A.生活中存在的矛盾心理,主动与老师家长交流B.正确认识遗精或月经现象
C.性格变得孤僻,不愿意与人交流D.性知识是一类科学知识,不可回避
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【题目】下列疾病与其对应的原因搭配合理的是
A.夜盲症——缺乏维生素AB.糖尿病——缺锌
C.地方性甲状腺肿——缺钙D.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
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【题目】动物常用沾满唾液的舌舔伤口,有利于伤口的愈合。下列选项中的免疫类型与此相同的是
A.服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌D.注射乙肝疫苗
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【题目】下列关于绿色植物的叙述错误的是( )
A.一朵花最主要的结构是雌蕊和雄蕊B.玉米是雌雄同株植物,其传粉方式是自花传粉
C.黄瓜顶上的小黄花是雌花D.双受精是绿色开花植物特有的现象
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【题目】激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。请根据所学知识回答:
(1)进入青春期的中学生,身体发生了重要变化,女生的变化主要是由_____分泌的雌性激素作用的结果。
(2)为了研究甲状腺激素对生物的发育产生什么样的影响,某学习小组同学以蝌蚪为研究对象,设计了如下探究实验:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.每天记录蝌蚪生长发育的情况。
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000毫升河水 | 1000毫升自来水 |
② | 分别加入同时孵化出的蝌蚪各25只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少量甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
①在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你加以改进完善:_____。
②在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是_____。
③如果实验按你修正后的方案进行,预期的实验结果是先发育成幼蛙的是_____缸中的蝌蚪。
④如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择25只同种、同一批的小蝌蚪,将其_____切除,其余条件应与_____组相同(填“A”或“B”)。
⑤青蛙在繁殖期间通过鸣叫求偶,从行为的获得途径来看,这种繁殖行为属于_____行为。
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【题目】资料翻开首套环保读本《生态小公民》,许多生态治理的重要实践跃然纸上:“清江库区养殖网箱拆除”、“沿江化工企业主体装置拆除”、“三峡蚁工”保护母亲河……
(1)“网箱拆除”使清江生态系统恢复了生机,在“清江”这个空间范围内,_____与_____形成一个统一的整体。
(2)长江生态系统的自动_____能力是有一定限度的,“化工装置拆除”避免了有毒物质进入长江,恢复了这种能力;请写出长江中的一条食物链:_____。
(3)“三峡蚁工”清理的塑料垃圾不易被分解者分解,而植物吸收“春泥”中营养物质的主要部位是根尖的_____区。
(4)有些高楼的屋顶上种植了大量植物,不仅可以增加大气湿度;也能更好地维持生物圈中的碳—氧平衡。这分别是通过植物的_____作用和_____作用来实现的。
(5)作为“生态小公民”的践行者,你践行低碳生活的行为有:_____。(答2条即可)
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