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    人类通过对某种动物的
     
    进行改造，使这些动物的乳房可以
     
    和分泌人们所需要的某些物质，这就是“乳房生物反应器”．
    考点：转基因技术的应用
    专题：
    分析：生物反应器是利用转基因活体动物，进行工业化生产具有特定功能的蛋白质的技术．动物生物反应器的研究开发重点是动物乳腺反应器和动物血液反应器．即把人体相关基因整合到动物胚胎里，使生出的转基因动物血液中，或长大后产生的奶汁中，含有人类所需要的不同蛋白质．
    解答：解：人类通过对某种动物的遗传物质遗传物质进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌人们所需要的某些物质，这就是“乳房生物反应器”．
    故答案为：遗传物质； 产生
    点评：解答此类题目的关键是知道生物反应器的概念和原理．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验：
    （1）请写出鱼鳍的名称：[1]
     
    ，[2]
     
    ，[3]
     
    ．
    （2）某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的胸鳍，其它鳍呈自然状态，请问：
    ①探究的是哪种鱼鳍
     
    变量是什么？
     
    ．
    ②该步骤中的实验组和对照组分别是什么？
     
    ．
    ③探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后小组得出以下结论：鱼在游泳时，靠
     
    鳍和
     
    鳍来保持身体平衡，靠
     
    鳍来保持前进方向，靠
     
    的摆动获得前进的动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的生存需要
     
    、适宜的
     
    和有机物等条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链中一般由绿色植物组成
     
    营养级，以植食性动物为食的肉食性动物组成
     
    营养级．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作甜酒的依据是有的真菌（如曲霉）能将淀粉分解成
     
    ，有的真菌（如酵母菌）能够把
    葡萄糖转化为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，模拟膈肌的运动实验：
    （1）图中各字母所示结构分别为：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）通过以上模拟实验也可以说明：当肋骨间的肌肉和膈肌
     
    （填“收缩”或“舒张”）使胸廓减小，肺便收缩，肺内的气体压力相应
     
    （填“增大”或“减小”），气体就被排出，完成一次
     
    （填“呼气”或“吸气”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）写出细菌各部分结构的名称．①
     
    ；②
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ；⑥
     
    ．
    （2）从细菌的形态上看此细菌属于
     
    ．
    （3）这种细菌的营养方式是
     
    ，原因是它体内没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为“唾液对馒头的消化作用”的几组实验记录．（注：①②③只试管中加入的馒头的质量相等，加入的碘液各两滴）
    试管加入物质水温时间试剂加碘后的现象
    ①馒头小块唾液2ml37℃10分钟碘液
     
    ②馒头碎屑唾液2ml37℃10分钟碘液
     
    ③馒头碎屑清水2ml37℃10分钟碘液
     
    （1）在表格内填写实验现象．
    （2）对照组是
     
    ；①号和②号试管的实验现象说明了
     
    ．
    （3）三组试验的温度设为37℃的原因是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人喝酒醉，走路东倒西歪，这是酒精伤害了他的（　　）
    A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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