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人的胸腔里有心脏、胃等器官.
 
.(判断对错)
考点:心脏的结构
专题:
分析:胸腔只有心脏和肺.肝脏和胃在腹腔.
解答:解:人体腔内特有结构是膈肌,膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分,胸腔内有心脏和肺;腹腔内有胃、肠、肝脏脾脏等.大脑在颅腔.
故答案为:×
点评:解题的关键是熟悉人体各个器官的位置.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请完成如表生物小组的一个实验报告单,补充完整其中的内容:
七年级:一班小组:第三小组姓名:李明时间:2014.10
实验
名称
探究影响叶绿素形成的环境因素
实验材料
的准备
2个培养皿、2张吸水纸或少许棉花、1个水杯、1支滴管、密封性好的纸盒(大
于培养皿)、20粒刚刚萌发的玉米,以及本组实验设计方案必须的其他用具
探究过程[来源:学科网]提出问题
 
作出假设
 
制定计划

实施计划
1.把吸水纸或少许棉花铺在培养皿里,用滴管滴少许水,滴在吸水纸或棉花上.
2.将20粒刚刚萌发的玉米,每10粒为一组分别放入2个培养皿之中,然后放在温暖的、能见光的地方.
3.将其中一个培养皿放在不透光的纸盒中,并标记为培养皿A,另一个标记为培养皿B.
4.每天定时给培养皿浇水.并注意培养皿A不能见光.
5.五天后观察玉米苗的 生长情况和叶片的颜色.
实验现象培养皿A中的玉米苗呈现黄色.培养皿B中的玉米苗呈现绿色.
 得出结论
 
该实验的实验组是:
 
(填“A”或“B”);对照组是:
 
(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

临床上常用骨髓穿刺抽取红骨髓来做血液疾病的诊断,这是因为红骨髓具有
 
功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
有“生命中枢”之称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的气体交换过程包括_
 
 
 
、和
 
四个过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右相关的内容用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般卧室内不能摆放过多的植物,这是因为(  )
A、植物的生长需要营养
B、植物生长会消耗二氧化碳
C、植物会释放过多的氧气
D、植物呼吸作用会消耗氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物受精过程的顺序是(  )
①花粉萌发,生出花粉管                 ②花粉管中的精子进入胚珠内部
③花粉管穿过花柱、进入子房,到达胚珠     ④精子与胚珠内的卵细胞结合,形成受精卵.
A、①③②④B、①②③④
C、④①③②D、③②④①

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科目:初中生物 来源: 题型:

能够把真菌和植物区分开来的结构是(  )
A、细胞壁B、细胞质
C、细胞核D、叶绿体

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