练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是（　　）
    A．维生素A和钙B．蛋白质和钙C．维生素A和糖类D．蛋白质和糖类

    分析 人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素．不同的食物中营养成分的含量是不同的．

    解答 解：牛奶中主要含蛋白质和钙，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．
    故选：B

    点评 此题考查的是食物中含有的主要营养物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．植物细胞与动物细胞相比特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡．在动植物细胞的细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的细微结构．例如，与细胞呼吸作用有关的线粒体，与植物光合作用有关的叶绿体等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于鱼类的是（　　）
    A．鲍鱼B．鲸鱼C．鳄鱼D．海马

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（　　）
    A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼
    B．猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门
    C．家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内
    D．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：

    （1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．
    （2）完成c过程的主要器官是小肠．
    （3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．
    （4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．
    （5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．
    （6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列疾病中，属于传染病的是（　　）
    A．白化病B．艾滋病C．心脏病D．糖尿病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（　　）
    A．身体呈两侧对称还是辐射对称B．是单细胞还是多细胞
    C．身体有无分节D．体表有无外骨骼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（　　）
    A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔
    B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌
    C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活
    D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读材料，回答问题：
    “绿洲与蚂蚁”    1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意．70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”．他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条．蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园．
    （1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了消费者的角色，这说明动物是生态系统中食物链结构不可缺少的组成部分，对维持生态平衡起了重要的作用．
    （2）写出有蚂蚁参与的一条食物链植物→虫→蚂蚁．
    （3）若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会生态平衡被破坏．
    （4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”，就会“促进了植物的生长”．这里的微生物主要是指腐生性细菌和真菌，它们能将土壤中的有机物分解成无机物，提供给绿色植物进行光合作用作用再利用，从而促进了自然界的物质循环．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案