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    鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，除了（　　）
    A、筑巢B、孵卵C、育雏D、交配
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：鸟生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．
    解答：解：鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生．其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．可见D正确．
    故选：D
    点评：理解鸟类的生殖和发育是关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    “种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界存在
     
    现象．“一树结果，酸甜各异”说明生物界存在着
     
    现象．

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    下列对人体第一道防线的叙述中不正确的是（　　）
    A、是人生来就有的
    B、皮肤和黏膜的分泌物能杀菌
    C、吞噬细胞能吞噬病原体
    D、能够阻挡病原体侵入人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蟋蟀的发育与玉米螟的发育相比，没有下列哪个时期（　　）
    A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、蚯蚓有湿润的体壁呼吸
    B、蝗虫靠气管呼吸
    C、昆虫分布广泛的重要原因是运动能力强
    D、鲸鱼在水中生活，用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    裸子植物和被子植物的共同特点是（　　）
    ①用种子繁殖后代     ②种子有果皮保护    ③都开花     ④有韧皮部和木质部．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（　　）
    A、细胞→组织→器官→人体
    B、组织→器官→人体
    C、细胞→组织→器官→人体→系统
    D、细胞→组织→器官→系统→人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是（　　）
    A、48对，24条
    B、22对，22条
    C、23对，23条
    D、22对，23条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成熟的红细胞没有
     
    ，富含
     
    ．它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离．

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